教科版四年级科学上册 （声音是怎样产生的）声音新课件教学用.pptxVIP

教科版 四年级科学上册声音是怎样产生的 皮筋 声音尺子 声音纸片 声音我们探索注意物体在发声时有什么变化？振动振动振动物体发出声音与什么有关？物体 声音纸片 声音振动尺子 声音皮筋 声音我的发现振动振动振动你们知道吗？人是怎样发声的？人体有一个可以振动的器官。我们将手放到喉咙处，发出一些声音，感觉一下。发生振动的器官叫声带。气体 声音振动气体发声时是否也要振动？固体 声音振动固体发声时是否也要振动？思考！！声音是怎样产生的呢？声音是有物体振动产生的课外小结： 声音______在气体、固体，液体等介质中传播， ______在真空中传播。（可以/不可以）可以不可以作业液体固体1、声音可以在____、____，____等介质中传播，不可以在真空中传播。气体2、声音是由物体 产生的 振动声音是怎样产生的 大家好！我是明明。实验一：1.一名同学先弯曲尺子，另一名同学再拨动尺子。2.其他同学仔细观察，实验过后组长汇报结果。实验二：1.一名同学先拉伸皮筋，另一名同学再拨动皮筋。2.其他同学仔细观察，实验过后组长汇报结果。振动：一个物体（比如鼓、钢尺、皮筋等）在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。实验三：1、请同学们两两合作完成：一个先让鼓（或尺子、