东北师范大学2021年9月《创造心理学》作业考核试题及答案参考6 .pdfVIP

东北师范大学2021 年9 月《创造心理学》作业考核试题及答案参考 1. 舆论不是一种社会压力。 ( ) 舆论不是一种社会压力。 ( ) 参考答案：错 2. 德国心理学家______最早开始了对暗示的研究。 德国心理学家______最早开始了对暗示的研究。 舒尔茨 3. ( )是一种无言的教育，具有潜在的影响和熏陶作用，通过创造良好环境可培 养学生的创造性。 A.老师 B.父母 C.环境 D.学业评价 参考答案：C 4. 巴甫洛夫的理论包括：( ) A．经典条件反射 B．操作性条件反射 C．动 力定型 D．建立了刺激-反应模式 E． 巴甫洛夫的理论包括：( ) A．经典条件反射 B．操作性条件反射 C．动力定型 D．建立了刺激-反应模式 E．生物-心理社会模式 AC 5. 根据个体生理和心理的成熟情况，心理学界一般将 ( )岁这一阶段称为青年晚 期，大致相当于大学阶段。 A.16-25 岁 B.18-25 岁 C.18-30 岁 D.20-25 岁 参考答案：B 6. 幸福感和年龄、性别无关。 ( ) 幸福感和年龄、性别无关。 ( ) 正确答案： × 7. 休闲娱乐也需要技能。 ( ) 休闲娱乐也需要技能。 ( ) 正确答案：√ 8. 未经受压力的员工的工作绩效更佳。 未经受压力的员工的工作绩效更佳。 错误 9. 如何根据 ROC 曲线来分析被试的分辨力和判断标准? 如何根据 ROC 曲线来分析被试的分辨力和判断标准? ROC 曲线是以虚报概率为横轴，击中概率为纵轴所组成的坐标图和被试者在特定刺 激条件下由于采用不同的标准得出不同结果画出的曲线，又称接受者操作特性曲 线，即感受性曲线。曲线上各点反映着相同的感受性，它们都是对同一信号刺激的 反应，只是在几种不同的判断标准下所定的结果。概率分布重叠的数量决定检测的 识别能力，这种重叠决定 ROC 曲线的形态及位置。提供连续资料又提供等级尺度资 料。 (1)ROC曲线具有以下一些特性 ①阈值的选择影响敏感性和特异性： ②对所有可能的阈值作计算 ROC 曲线显示敏感性和特异性之间相互关系； ③ROC 曲线下的区域是检测的诊断精确性的量度，常用于诊断检测之间和观 察者们之间的比较； ④依据 ROC 曲线下区域的比较检测的主要优势是不依赖于诊断标准，这样在 敏感性和特异性评价上消除了阈值的影响。 (2)ROC曲线以虚报概率为横轴，击中概率为纵轴所组成的坐标图和被试者 在特定刺激条件下由于采用不同的标准得出不同结果画出的曲线。曲线上各点反映 着相同的感受性，它们都是对同一信号刺激的反应，只是在几种不同的判断标准下 所定的结果。曲线严格地由给定阈的信号和噪音的概率密度函数决定。 (3)在曲线中，表现出相应的函数关系 ①当信号呈现的概率对 P(y/SN)和 P(y/N)的影响随信号呈现的概率增加时， P(y/SN)增加，P(y/N)也增加，图中弓形弯曲度也增加。 ②β值的改变对 P(y/SN)和 P(y/N)的影响：如当β=0，击中概率几乎为 0。 ③曲线的曲率反应出敏感性指标 d，ROC 曲线离对角线越远，表明被试者辨 别力愈强，d的值就愈大。 10. 对相容原则的正确理解是 ( )。A.相容就是谦让与宽宏大量、豁达与容人之短 B.相容就是宽容与宽以待人 对相容原则的正确理解是 ( )。 A.相容就是谦让与宽宏大量、豁达与容人之短 B.相容就是宽容与宽以待人、抑制与自我调整 C.相容就是语言表达适度、举止适度 D.相容就是态度适度、表情适度 E.相容就是转换器、不是懦弱，而是自信 答案：ABE 11. 已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确 定，不易找出解答线索的问题称为 ( )。 已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不 易