浙教版九年级科学下册 (生态系统的稳定性)教育教学课件.pptxVIP

浙教版九年级科学下册 (生态系统的稳定性)教育教学课件.pptx

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;思考:;  ;;温带草原生态系统的食物网简图;生态系统的自动调节能力;;生态系统的稳定状态被破坏;影响生态系统稳定性的因素:;台风云娜在浙江登陆 2004年08月13日 ;四川丹巴发生特大泥石流;中国的主要自然致灾因子(P66); 黄土高原过去不仅有茂密的森林,还有茂密的草原。但是,经过几百年的掠夺式开发,盲目砍伐森林和滥垦草原,结果植被破坏殆尽,引起水土流失,因而成为一片荒山秃岭。;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;(1)人类对自然资源的不合理开发包括:;(3)人为因素对生态平衡的影响:;北京频繁出现沙尘暴是因为内蒙古地区的______等植被遭破坏,以及_____减少等原因.;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;人类活动对生态系统的影响;土地荒漠化,导致生物种类_____,生态系统的______________减弱,生态系统的稳定性_________,生态系统容易_________;32;  世界上到底是先有鸡还是先有蛋?这个问题困扰了人类几千年!;支持生物进化的证据;物种不变论;直线进化理论;“拉马克学说”中心观点;阶梯向上无分支进化理论;长颈鹿的祖先生活青草缺少的地方,时刻伸长脖子吃叶子→脖子变长→获得性遗传→长颈鹿。;讨论:比较布丰和拉马克的理论,在有关现存物种的来源、进化原因等方面有什么共同和不同之处。;查尔斯·达尔文 (1809.2.12-1882.4.19) ;自然选择理论;过度繁殖:生物都具有很强的繁殖能力。;自 然 选 择; ;⑴原始的长颈鹿产生大量后代;; 达尔文还认为现存的生物,包括人类在内,都是自然选择的结果,并且都是由一个共同的祖先进化而来的,因此生物间存在着或近或远的亲缘关系。; 曾经有科学家说过:“科学发展不能简单地归结为正确与错误的斗争,新旧理论的替代并不绝对代表正确的取代错误。正确的理论中有错误,错误的理论中有正确的东西。”请分析达尔文在自然选择学说中,吸取了布丰和拉马克理论的哪些观点。;“达尔文学说”主张进化是微小变异的积累,自然选择导致的进化只能是缓慢的、渐变的过程。;始 祖 鸟;中华龙鸟及化石;种子蕨;;1、达尔文进化学说的中心内容是 、其主要内容是 、 、__________和 。;3、长期使用某种农药,会发现灭虫效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是:( );5.下表是某地区不同时期两种尺蛾的数量比,这种变化是因为(   );;大量的狼群( )中本来就有个体差异( ),有的善跑,有的不善跑,有的凶猛,有的不凶猛,有的狡猾,有的愚笨;另一方面因食物、空间的有限引发了( )。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物,在生存竞争中能够适应环境而生存下来( ),并繁殖更多的个体,将该性状遗传给后代,相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。;1、作业本 第4节 生物的进化 2、写一篇小短文:请推测:我们人类还会有重大的进化吗?将会进化成什么样子呢?要求学生写一篇有关人类进化的小短文,从而进一步深化促使生物进化的原因 。

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