浙教版九年级科学上册 （材料的利用与发展）教学课件.pptxVIP

;学习目标： 1.认识材料的发展与人类文明的关系； 2.了解新型材料的性能和使用。 ;你知道这些材料出现的早晚顺序吗？;1.材料的发展历程：;二、新型材料;2.新型材料类型;3.新型材料优异特性;4.纳米材料;三、材料制造与环境保护;以铜为主要原料制备硫酸铜 工艺可行性探究。;1.提出问题;2.设计制备方法;方案三：将铜与硝酸银反应生成硝酸铜，然后将硝酸铜 和氢氧化钠反应，生成氢氧化铜和硝酸钠，最 后利用氢氧化铜和硫酸反应制取硫酸铜。;讨论：请对以上方法在原料的利用率及产生的污染方 面进行讨论，交流并探讨绿色工艺的可行性。;“三废”（废水、废渣、废气）;提高原料的利用率;1.塑料的使用方便了人类的生活，但由此也带 来了“白色污染”。下列解决“白色污染”的合 理措施是--------------------------（ ） A.焚烧废旧塑料袋　 B.废弃塑料掩埋处理 C.禁止使用塑料制品 D.使用可降解塑料;3.某市有一家工厂处理含铜垃圾的生产流程如下：;4.某大型高炉年产生铁4×106吨（设生铁的含铁 质量分数为96%，在冶炼过程中铁的损耗不计）， 则需要含铁的质量分数为 50% 的赤铁矿石多少 万吨？ ;5.我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属 铁。请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化 铁的