部编版道德与法治七年级下册《青春有格》优课比赛课件.pptxVIP

运用你的经验这是我们熟悉的田字格。练字为什么先从田字格写起？规范、引导 第三课 青春的证明青春有格青春有格 一、行己有耻二、止于至善目录 孔子行己有耻。意思：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。行己有耻1 人有耻，则能有所不为。朱熹 怎样做到“行己有耻”？小明的电子日记（一） 今天我在放学路上看到了这样一些现象，我觉得这是不对的，但是我们怎样才能避免这些现象呢？ 我帮小明解除困惑：①我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。孟子说：“羞恶之心，义之端也。”（wù） A“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。B在行动之前，审查愿望。D在行动之后，反思效果与影响。在行动之中，监督调节。C 怎样做到“行己有耻”？小明的电子日记（二） 今天我看到了一条新闻：7月28日，杨某军（男，45岁，山东兰陵人，南京某出租车公司驾驶员）驾驶出租车在栖霞区搭载2名乘客出城，引发疫情传播风险。因违反南京市关于全市出租汽车不得离宁的疫情管控规定，杨某军被公安机关依法给予行政处罚。 这就是不遵守规则的下场 ，我以后一定做一个遵守规则的好学生、好公民 ！ 在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺……你认为还有哪些规则需要遵守？不遵守规则有哪些下场？你能讲出相关案例吗？探究与分享 这给我们什么启示呢？②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 怎样做到“行己有耻”？小明的电子日记（三） 今天数学作业有点难，我想直接抄答案，这样就能赶快做完作业玩游戏了。同桌还约好8点和我“开黑”呢，我真想好好玩一把啊！但是想到老师的教诲和父母殷切的期望，我控制住了自己，认真把数学题做完了。虽然没时间玩游戏了，但是我拒绝了不良诱惑，战胜了偷懒的自己，我很自豪！ ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。不不良良诱诱惑惑我们该如何向小明学习呢？ 怎样做到“行己有耻”？有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 止于至善2“大学之道 ，在明明德，在亲（xīn）民 ，在止于至善。”意思：《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。 怎样理解“止于至善”？（为什么要有“至善”的追求？）小明的电子日记（四） 今天我看到一个略感遗憾的东京奥运赛事消息：中国女排以2胜3负的战绩未能小组出线。而主教练郎平也将告别中国女排，宣告退休。虽然此次比赛中国女排的成绩不尽如人意，但是女排精神仍然在比赛中得到了彰显！我也要学习女排顽强拼搏、永不言弃的精神！ 只要穿上带有“中国”的球衣，就代表祖国出征。每一次比赛，我们的目标都是“升国旗，奏国歌”！女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢！郎平曾在接受采访时说： 从郎平的话中，我们可以看出中国女排有怎样的精神追求？止于至善！ 怎样理解“止于至善”？（为什么要有“至善”的追求？）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。01“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。02 怎样追求“止于至善”？小明的电子日记（五） 我们班的童小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。对此，几位同学有如下议论。同学一：他能坚持一辈子？我才不相信呢！同学二：虽然我没做过，不过童小勇能做到，我也可以试试。同学三：我也当过志愿者，我去了好多次呢！同学四：童小勇真棒，换成我，不一定能做到。 而我认为童小勇是我的榜样，我要向他学习。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。①从点滴小事做起。 童小勇的事迹给我们什么启示呢？ 小明的想法对吗？②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。 怎样追求“止于至善”？小明的电子日记（六） 今天晚上睡觉前，我要反思一下自己的所作所为。今天早上我起晚了，来到一个十字路口正好是红灯，当时路口只有我一个人，我真想闯过去啊！但是想到闯红灯是违规行为，还有可能发生危险，我就忍住了。现在想想，我做的还是很对的。以后我要每天反思自己，不断进步。 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③养成自我省察的