高中政治课件：6-3价值的创造和实现正式版.pptx

2021.11.20道县一中 何香莲6.3价值的创造和实现第六课 实现人生的价值 总议题如何创造和实现人生价值 2018：幸福都是奋斗出来的A2020：只争朝夕，不负韶华C2019：我们都是追梦人，我们都在努力奔跑。BD2021：征途漫漫，唯有奋斗。课堂导入从习主席的新年贺词中，同学们感受到了什么？ 议题一创造和实现人生价值的根本途径 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。 ——习近平 是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。1.彰显和发挥智力和体力、意志和情感2.创造财富，满足社会和他人的需要3.创造美好生活、促进人的自由全面发展劳动劳动 弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造价值。 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。努力奉献的人是幸福的 议题二创造和实现人生价值的客观条件 √国家经费想一想：新冠疫苗研发方面取得重大突破，全凭陈薇院士个人的努力吗？√实验器材√医学书籍√专家团队√······人的价值只能在社会中实现，完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，是不存在的。你最牛的背景就是今天的中国。 -2017年10月18日十九大开幕习近平代表十八届中央委员会向大会作报告 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提A人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。B人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物资条件和知识成果。要求：①善于借助社会所提供的客观条件，正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献中创造和实现自己的价值。②在与社会的统一中创造和实现个人价值。 议题三创造和实现人生价值的主观条件 2020年新冠病毒让我们再一次认识了钟南山，这座大家可以依靠的“山”。2003年抗击非典的时候，钟南山说“把最重的病人送到我这里来”，2020年抗击新冠病毒的时候，他又说“大家没事不要去武汉，自己却义无反顾赴武汉防疫最前线”；在病毒面前，他刻苦专研，通过亲自接触病人，研究病毒等，寻找治疗新冠病毒的有效药物；他对自己严格要求，在学业上刻苦学习，研究病毒，不断提高自己的医疗专业知识和水平；他心系群众，在他眼里治病救人就是他的理想、追寻和信仰，在新冠病毒面前，他把全国的人民群众保护的很好。情景探究思考：钟南山是如何创造和实现价值的？发挥主观能动性顽强拼搏、自强不息增长才干、全面提高个人素质有理想信念和正确的价值观勇担重任品德高尚， 充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息。情境：通过埋头苦干、艰苦奋斗、顽强拼搏、攻坚克难实现价值需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质情境：通过提升综合素质和技能、专业学习、创新创造实现价值需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引情境：在理想、信念、信仰、精神、初心的支撑下实现价值需要锤炼品德修为，不断打牢道德根据情境：实现价值离不开崇高的品格与道德在砥砺自我中创造和实现价值 ①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献②要树立正确的价值观，发挥正确的价值观的导向作用。③要坚持真理，遵循社会发展规律，作出正确的价值判断和价值选择。④要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。⑤要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践当中，在劳动和奉献中创造和实现价值。⑥要善于借助社会提供的客观条件，正确处理好个人与社会的关系，在个人与社会的统一中创造和实现价值。⑦在砥砺自我中创造和实现价值：要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、目强不息；/要努力发展自己的才能，全面提高个人的素质；/要有坚定的信念，坚持正确的价值观的指引；/要锤炼品德修为，打牢道德根基。总结：从“实现人生价值”/“价值观”的角度，分析如何实现人生价值？价值观及其导向价值判断与价值选择价值的创造和实现 牛刀小试1.中央人才工作会议于2021年9月27日至28日在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话：国家发展靠人才，民族振兴靠人才。要改进科技人才评价方式,加快形成有利于人才成长的培养机制，注重标志性成果的质量贡献、影响，以激发广大科研人员的积极性创造性为目的,构建科学规范高效、诚信的科技评价体系。习总书记的讲话反映的价值观道理有( ) ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②是否遵循社会发展规律是做出正确价值判断与选择的最高标准 ③激励人们要充分发挥主观能动性，坚定理想信念 ④激励人们要全面提高自己的素质，造福社会 A．①②