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课题名称：设计遮阳蓬
桓台县实验学校 孙前胜
设计遮阳蓬
一、教学内容分析
1 ．教学主要内容
你能设计一个遮阳蓬，使得这个装置能够阻挡夏天炎热的太阳光射入室内，又能使冬天
温暖的阳光最大限度地射入室内吗？
2 ．教材编写特点
本课题学习是为了学生能够综合运用所学知识，如三角函数等数学知识及相关地理知识
等解决实际问题，体会到数学是一门具有广泛联系的学科，数学是一门十分有用的学科．
在解决问题的过程中，学生要经历查阅资料、收集和分析信息、实地测量、提出设想、
画图、动手制作模型等过程，在此过程中，学生将获得科学研究的体验 ，以及发扬与同伴合
作和克服困难的精神 ，使他们的自信心得到发展 ．
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