人机交互环境下学术搜索功能学习的心智模型动态改变研究——以大学生用户为例的中期报告.docxVIP

人机交互环境下学术搜索功能学习的心智模型动态改变研究——以大学生用户为例的中期报告 研究背景和问题 随着互联网的快速发展，人们获取和分享信息的方式不断更新。在学术领域，学术搜索引擎成为学生、教师和学者获取和整理研究资料的重要工具。然而，学术搜索引擎的功能和使用方式不断改善，用户面临的挑战也不断增加。 在这种背景下，本研究基于用户学习的视角，旨在探究大学生用户在人机交互环境下学术搜索功能学习的心智模型，以及这些心智模型在不同情境下的动态变化。具体研究问题包括： 1. 大学生用户在使用学术搜索引擎时如何构建学习的心智模型？ 2. 大学生用户学术搜索功能的使用方式和策略如何随着时间和情境变化？ 研究进展 本研究通过调查问卷收集数据和采取用户跟踪技术收集搜索日志，对大学生用户的搜索行为进行了研究。在研究过程中，主要完成了以下工作： 1. 确定研究对象：本研究选择普通大学本科生作为研究对象，以保证研究结果的可靠性和可推广性。 2. 设计调查问卷：本研究设计了针对大学生用户的学术搜索调查问卷，主要涵盖用户搜索目的、行为、策略、心智模型等方面的内容，以便更好地了解用户的搜索行为。 3. 收集和整理数据：本研究通过在线问卷和浏览器插件收集了用户的搜索数据和日志，并利用SPSS等工具对数据进行统计和分析。 4. 分析和讨论研究结果：在分析和讨论研究结果时，本研究关注的主要问题包括大学生用户的搜索目的