2019部编版二年级语文下册：语文学习单.docVIP

PAGE 1 1．《古诗二首》学习单（第1课时） 班级： 姓名： 学习目标： 1. 学习6个生字，会写3个汉字。 2.借助拼音朗读古诗，理解古诗，熟读成诵。 3.想象诗中描绘的情景，练习口头表达。。 课前预学 我读了（ ）遍古诗和课后生字，我会用部首查字法学习诗中的生字。 课内互学 一、我理解了这些字词： 村居： ； 拂： ； 春烟： ；纸鸢： ； 二、这首诗的意思是 课后延学 一、填空。 草（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）（ ）。 儿童（ ）（ ）（ )( )( ),( )趁（ ）（ ）放纸鸢。 《村居》的作者是 代诗人 。这首诗描写了诗人居住在（ ）时见到的（ ）的景象和（ ）孩子们（ ）的情景。 1.古诗二首《咏柳》学习单 一、学习目标： 1.