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12月23日工会活动通讯 2016年是奉城成校转型发展的重要一年。学校陆续建成了多个社区教育专项教室，并面向社会开放。12月23日，在校领导的大力支持下，学校工会在西点教室组织教职工进行了一次“手工制作牛轧糖，甜甜蜜蜜庆圣诞”的工会活动。 活动主要以老师辅导培训，教职工学习制作为主。活动中，大家团结协作，把个人能力和团体合作融合在一起，完美地完成了制作任务；把学习培训当做了游戏，在获得技能的同时得到快乐，调节了情绪，缓解了压力。精确的称量、小心翼翼的搅拌、专注的翻炒、争分夺秒的揉压，细致的分切，精致美观的包装，在紧张严肃却又充满了欢声笑语的氛围中，香甜的牛轧糖融化在了广大教职工的口中，也融化在了我们的心中。 本次活动中，广大教职工们大家感受到了集体活动的温馨，组织生活的快乐。活动的圆满成功也让大家开始殷殷期盼下一次活动的到来。 第二篇：11月22、23日研修活动通讯稿“庞进发名师工作研修活动”在东莞市第四高级中学成功举办 2016年11月22日至23日，在东莞市第四高级中学各级领导的大力支持下，在庞老师的细心组织下，工作室研修活动隆重举行，庞进发名师工作室所有学员和东莞第四高级中学数学科组全体成员参与了此次活动。 22号下午，第一组由常平中学周正伟老师和东莞一中的古伯纯老师就课题《直线与平面平行的判定》进行同课异构，东莞中学的于涛老师组织听课老师对两节课进行研讨，大家积极讨论，一致认为老师驾驭课堂能力强，理念先进，以学生为主体，教师为主导，课堂上给足时间让学生做题，充分肯定教学亮点，同时，对不足之处，提出了一些中肯意见。最后对教学设计进行整合和打磨，由周正伟老师上周三的示范课。 第二组石龙中学的张春梅老师和东莞市第四高级中学孙国栋老师就课题《椭圆及其标准方程》进行同课异构，东莞中学庞兴老师组织听课老师对两节课进行研讨，集思广益，对两节课高度评价，两位老师都是通过让学生动手实验，然后以问题串的形式启发学生归纳、概括椭圆定义，让学生经历概念的生成，重点突出，在椭圆定义推导过程中，两位老师都是积极鼓励学生参与其中，难点突破，讲解练习中，也是讲练结合，整个课堂都是学生为主体，教师为主导，以启发式和探究式教学。同时，对不足之处，提出了一些整改意见。最后，大家对教学设计进行整合和打磨，由孙国栋老师上周三的示范课。 22号晚上，两组其他的老师分别会议室和阶梯教室对这两个课题进行说课，说课结束后，在四楼会议室，庞进发名师工作室课题开题报告，全体工作室老师参与。 23号上午，周正伟老师和孙国栋老师分别在录播室就课题《直线与平面平行的判定》和《椭圆及其标准方程》上课，庞进发工作室全体成员和学校全体数学教师参与听课，课后，由周应祥主持课后研讨活动，分别由许浩杰，郑岩，张春梅，分别对周正伟老师上的课进行点评，何国锋，姜丽，吴旭东老师对孙国栋上的课进行点评。最后庞进发老师发言，高中数学教学要追寻数学教育本源，回归到学生认知规律和学生学习习惯，青年教长师专业发展要经历说课，磨课，晒课去成长。 通过此次活动，进一步发挥了名师工作室的示范、引领作用，深入探讨了高中高效课堂，促进了我校高中数学课堂教学的改革与发展，提升东莞市青年教师的教育教学能力。研讨会后，大家合影留念。 第三篇：12月8日工会活动通知趣味运动会通知 一、活动主题 ：分享快乐增进友谊 二、活动目的： 为加强分公司文化建设，丰富员工业余生活，增进员工之间的交流和团结协作精神，促进分公司的和谐发展，特举办此次冬季趣味运动会。 三、主办单位：分公司行政、工会 四、承办部门：分公司综合财务部 五、举办时间：2011年12月8日晚间18：30-21：00 六、举办地点：xx市友好体育馆 七、参赛对象：xx市区全体员工、外县营业部经理 八、参赛办法。共分为三组。各组根据具体情况派个人和团体参加，鼓励员工积极参加团体项目。 （一）分组情况： 第一组：市场部+外线营业部经理；第二组：xxx营业部+综合财务部；第三组：xx营业部+网络业务部。 （二）组长设置。组成三组后，应由组员共同选出组长和副组长各1人。负责本组队员的相关管理工作。 九、比赛项目： （一）团体项目。踩挤大战、扯龙尾、合力吹气球、两人三足四个项目。 （二）个人项目。羽毛球、踢毽、速度跳绳、兵乓球四个项目。 十、活动工作安排： —1— （一）活动宣传。各部门做好本次趣味运动会的宣传工作，鼓励员工积极参与，并于12月7日前上报实际参加人数。 （二）趣味运动会具体工作人员安排： 1.评委组：xxx、xxx职责：负责监督裁判工作。 2.筹备组：xxx、xxx、xxx职责：负责运动会前期策划、场地确定、器械和奖品采购、人员安排、活动结束后比赛器械的回收入库工作。 3.裁判组：xxx（羽毛球）、xxx（兵乓球）、xxx（踢毽）、xxx（速度跳绳） 职责。负