6《逍遥游》课件 新人教版高中语文必修五.pptxVIP

逍遥游; 昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志也!不知周也。俄然觉,则蘧蘧（qú）然周也。不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分矣.此之谓物化。 ;对名利的轻蔑 ; 庄子将死的时候，他的弟子想要厚葬他。庄子说：“我拿天地当棺材，日月当宝璧，星辰当珍珠，万物当随葬的物品，难道我的葬品还不齐备吗？还有比这更好的吗？”弟子们说“我们恐怕老鹰、乌鸦啄食你呀！”庄子说：“在地面上被老鹰、乌鸦吃，埋在地下被蝼蚁吃，夺了那个的食给这个吃，你们怎么那么偏心呀！” ; 庄子，名周。战国中期宋人。流传后世之作《庄子》，既是文学作品，又是哲学作品。著名的哲学家、文学家。他继承和发展了老子的哲学思想，是道家学派的重要代表人物。并称“老庄”。庄子一方面宣扬如何养生、全身，一方面宣扬人生如梦、乐死恶生。为了现实的束缚和苦闷，他还倡导精神超脱，摆脱主张彻底屏除世俗名利地位之心，入于精神自由的“逍遥”之境。; 《庄子》现存 共33篇。一般认为，内篇7篇是庄子所作，外篇15篇和杂篇11篇是他的门人和后世之人所作。; 在一个文化屈从权势的传统中，庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独地在深夜里看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守心灵月亮的树”。;8; “逍遥”，优游自得的样子。自由自在，无拘无束。 “逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。;给下列红色字的注音：;研读第一段;鲲鹏;野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。; 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。;庄子用水与舟的例子，意在说明什么？;----置杯胶地：因为水浅舟大。;风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏，而后乃今将图南。;;写蜩和学鸠的故事为了说明什么？;适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？;第一自然段：;研读第二段; 小知不及大知， 小年不及大年。;众人匹之??? 不亦悲乎！;小知不如大知 此大小之辩也;第二自然段;研读第三段;;29;30;31;32;知效一官 行比一乡 德合一君 而征一国;乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？;无己：忘掉自我，不受外物的束 缚达到恬淡自适的境界。 无功：去掉功名利禄之心，不汲汲 追逐外物。 无名：忘怀荣辱得失，褒贬任人。 ;五：归纳第三段段意：;文章的论证思路; 是要“乘天地之正，御六气之辨，以游于无穷”，也就是要达到至人、神人、圣人那样的忘我、无为、无用、无所待的绝对自由的精神境界。是追求一种“无所待”的精神自由的逍遥境界，即顺应万物的本性，悠然自在，适心任性，达到物我一体的精神上的绝对自由。;融天地于胸中——开阔胸襟 博览精修——洞明世事;我们在哪些人的身上看到过这样的人格？; 庄子认为，只有释放了人的本性，才能达到逍遥游的境界。但是对于我们现代人来说，当我们在生活的压力之下，当我们处于社会所赋予的各种角色之中时，我们想到过自己内心的真正感受吗？我们是不是已经被束缚了本性而全然不知呢？ 人的欲望是没有止境的，如果一个人丢失了自己的本性，在疯狂地追求物质利益的同时，灾难也会随之而至。 人心应该是自然的，不应有很多的刻意的羁绊和外在的雕琢。只有这样才不会迷失自我。 ――于丹《庄子》心得;故夫知效一官 辩乎荣辱之境 旬有五日而后反 而御六气之辩 而征一国;下列诗词联句对全文的解读，你认为正确的是：;全文鉴赏要点：;苦闷心灵的追求之歌