人教版小学二年级《综合实践活动》全册教案.pdfVIP

小学二年级 《综合实践活动》全册教案 一、内容简析： 《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容很广，包括生 活，学习，饮食，卫生，交通，科学等。课程的选择是从学生身边事物开 始，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、科技教育。其主 要思路是围绕 “我与家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实 践活动，以研究性学习为主要学习形式，以 “实践、创新、发展”为主线 展开。 二、学生分析： 1、通过一年半 《综合实践活动课》的学习，学生们对 《综合实践活动》这 门课已经有所了解，知道本学科是由一个一个的活动组成，这是令他们喜 爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。 2、虽然经过一学年多的学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的 观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在， 难以把握事物之间的相互联系。 3、对活动感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。 4、本班共有 名学生，大部分学生的都具有一定的基础知识，而且喜欢综合 实践活动，爱动脑、爱动手。但也有相当一部分学生，平时的学习习惯较 差，以往的基础知识不是很扎实，再加自己不严格要求，所以给教师平时 的教学带来了一定的困难。 三、教学活动目标： 1、学生的发展，围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、教师、教