2023年小学教招考试100题及解析 .pdfVIP

2023年小学教招考试100题及解析 1. 下列关于作为学习方式的“研究性学习”与作为课程的“研究 性学习”二者关系的描述，有误的是（） A. 作为一种学习方式，“研究性学习”是指教师不把现成结论告 诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获 得结论的过程 B. 作为一种课程形态，“研究性学习”课程是为 “研究性学习” 方式的充分展开所提供的相对独立的、有计划的学习机会 C. 各 学科有效渗透了 “研究性学习”方式，不必设置“研究性 学习”课程 D. 作为一种课程形态，“研究性学习”是在课程计划中规定一定 的课时数，以更有利于学生从事 “在教师指导下，从学习生活中确定 研究专题，主动地获取知识的学习活动” 答案：C 解析：为使 “研究性学习”方式尽快深入人心，有必要设置专 的“研究性学习”课程。再者，即使各 学科有效渗透了 “研究性学 习”方式，也有必要设置“研究性学习”课程。 2. 依据课程任务，学校可设置的课程有（） A. 基础型课程 B. 拓展型课程 C. 研究型课程 1 D.组织课程 E.选择课程 答案：ABC 解析：根据课程任务，可将课程分为基础型课程、拓展型课程和 研究型课程。 3. 以直观感知为主的教学方法主要有() A. 演示法 B. 参观法 C. 讨论法 D. 讲授法 E. 练习法 答案：AB 解析：以直观感知为主的教学方法主要有演示法和参观法两种。 4. “怒发冲冠” “明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的 心理活动有() A. 认知过程 B. 情感过程 C. 意志过程 D. 个性过程 答案：BC 解析：“怒发冲冠”是一种激情的表现，故属于情绪情感过程。 “明知山有虎，偏向虎山行”体现了一种不怕困难，迎难而上的意志 2 品质，故属于意志过程。 5. 长时记忆的主要编码形式有（） A. 图像编码 B. 声像编码 C. 语义编码 D. 表象编码 E. 视觉编码 答案：CD 解析：长时记忆信息以意义编码为主，意义编码包括语义编码和 表象编码两种形式。 6. 教师节到了，许多学生家长都给教师送了礼物，对此，教师的 下列做法中不恰当的是（） A. 欣然接受，收下所有礼物，对家长表示感谢 B. 选择自己需要或喜欢的礼物收下，其他的退回 C. 将礼物退回，但是暗中记下哪些学生的家长送了礼，对这些学 生多加照顾 D. 将礼物退回，并向家长做好解释工作，表明身为教师不应接受 礼品，并说明自己会平等关爱每一位学生 答案：ABC 解析：教师要以身作则、为人师表，应将礼物退回，并告知家长 会平等关爱全体学生。 7. “娃娃家”游戏中，“爸爸” “妈妈”只顾在毛毯上打闹，李老 3 师假扮“客人”，敲 进去后说：“宝宝饿了，爸爸妈妈准备了什么好 吃的给宝宝呢？ ” “爸爸”立刻说去买菜，“妈妈”开始哄宝宝……李 老师在该游戏中运用的介入策略是() ① 参与式介入 ② 材料指引 ③ 询问式语言指导 ④ 鼓励式语言指导 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 答案：A 解析：教师可以采用参与式介入、材料指引介入和言语引导介入 等方法，介入学前儿童游戏过程。参与式介入是教师以游戏者的身份, 介入儿童游戏。语言指导是教师通过运用“询问式” “建议式” “鼓励 式” “澄清式” “邀请式” “角色式” “指令式”等不同形式的语言指导 儿童游戏的方法。题干中李老师运用了参与式和询问式语言指导的策 略。