竞聘教导处主任演讲稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 竞聘教导处主任演讲稿 竞聘教育处主任演讲稿 第一篇 敬重的领导、友爱的同仁：  大家下午好！  我叫xx，很荣幸有机会参与这次竞聘活动。这是一个展示自我的舞台，本着反思自己，锻炼自己，从而在学习中提高自己的目的参与竞聘。本人拟竞聘教育处德育副主任。 花有花的秀丽，叶有叶的精彩，那么“草根〞的我有着“野火烧不尽，春风吹又生〞的执着。套用一句不想当元帅的士兵不是好士兵，那么不求进取的老师也不是好老师。今日借此机会晒一晒自我。  19xx-20xx年，出生牛犊不畏虎阶段。披星戴月，与学生摸爬滚打，以校为家，创造了我校升学史上的第一次辉煌。辅导战春红，唐少洋等学生参与大连市高中英语奥林匹克竞赛，获个人二等奖，我校获得唯一一次团体二等奖的优异成果，当年带文科班高考英语平均分高出大连市平均分5分。  20xx至今迷惘阶段。20xx年教育硕士毕业，20xx年高职兑现，20xx年到美国进修，人生的下一个目标是什么？我不得不重新思索。  二、自身的优势  1、我认为自己具备担任副主任的素养。  我平常比较关怀社会生活中的大事，对国家的大政方针有肯定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、悄悄无闻的敬业精神。xx年班主任工作积淀下深厚的工作底蕴。虽然始终是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导安排怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求“没有最好，只有更好的〞的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我不断成长成熟。我虚心好学，思想活跃，乐观豁达，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志；我严于律己、老实待人，敬重领导，团结同志，得到了领导和同事的确定。  2、我认为自己具备担任副主任的能力。  xx年的教育生涯，培育了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，仔细的工作品质。十多年各种层次的班主任工作，备课组，教研组，年级组工作，我积累了丰富的协调、管理经验，提升了自己的管理能力，痛并欢乐着。  三、职责的认识：  德育主任校长直接领导下的学校德育工作与德育管理的具体负责人，具体的说来许多许多，我不想一一赘复，在我看来，主要是执行力、服务力、谋划力、创造力。执行力是一切工作胜利的出发点，用曹校长的话说就是规定动作不走样，自选动作有_高度。看法决定高度，详情决定成败，赢在执行。服务力就是服务教师服务学生的能力，作为教育副主任必需始终明确这一点并以服务为工作的出发点。谋划力志在挖掘教师潜力，满足教师自身不断进展的需求，防止功成名就的名师停滞不前，使之成为教育教学的中流砥柱。创造力是教育处工作的生命力，面对教育教学改革的新形势，只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路，改革教学模式，创造美妙的将来。  1、协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作，当好校长与主任的助手和参谋。  2、在校长领导下，加强德育队伍建设和德育科研，依据学校进展的不同阶段，领导有关教师完成相应的德育讨论项目。  3、主动维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。并定期召开班主任例会等有关会议，向各年级主任、班主任提出德育工作重点和有关建议，上传下达，互相沟通，解决年级、班级工作中存在的实际问题。  4、直接负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评，实施班主任考评嘉奖制度。负责对班主任工作的评估考核，组织班主任学习理论学问，评选和推举“先进班主任〞，不断加强班主任队伍建设。  5、具体组织和实施学校日常德育工作，指导年级、班级结合学校实际和学生特点，合理支配活动日程，主动开展各种教育活动，有计划地组织校级学生春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会，做到有计划、有内容、有检查、有总结。  6、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培育静净礼序合格的鉴开学生。  7、对学生进行心理健康、抗挫折能力、珍爱生命及青春期安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会爱护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。  8、定期开展评选三好学生、优秀学生干部、校内十佳中学生、先进班集体等评优活动。  9、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作。  10、平常留意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档，以备检查。  1