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图书馆阅览室规则
1、 阅览室全天为全校师生开放,师生可持借阅证入室阅览。上阅读课不用持
借阅证。
2、内陈放的报纸、杂志、图书只供在本室阅览,概不外借。
3、纸、杂志、图书阅后一定按编号放回原处。
4、文明礼貌,爱惜报刊、图书和室内的公共设备,书刊不得折叠、撕剪、污
损,若有上述状况酌情补偿。
5、持室内寂静,不随处吐痰,不大声吵闹,不乱丢纸屑,保持洁净卫生。
图书馆管理细则
1.恪守图书馆的各项规章制度,尊敬馆内的每位工作人员。
2.进入图书馆请勿大声吵闹,注意保持室内寂静,创建优秀的学习气氛。
3.保持室内洁净,禁止抽烟,请勿随处吐痰和乱扔杂物。
4.请勿携带食品及饮料进入图书馆。
5.请勿自带书刊进入图书馆。
6.为保证广大师生的共同利益,保证书刊的顺利流通,每位同学每次只好取阅
一册图书。
7.图书阅毕,请立刻归所在原图书架地点,以保证别人可以持续阅览。
8.爱惜图书,珍惜资源,请勿涂抹,划线,撕毁和盗窃图书。
9.保持阅览室内的整体布局,请勿任意挪动室内的家具设备,切勿任意刻划和
涂抹。
10.借书人员依靠书证,严格按手续登记后,方可将图书带出图书馆。
图书馆管理制度
1、图书馆要努力为学校的教育、教课工作服务,培育学生的阅读兴趣和能力,
实时为教师供给教育、教课信息资料。
2、图书馆要成立财富登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、
阅读室,应成立相应的帐册,做到帐物符合。
3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定履行。
4、认真制定书刊资料的选购标准,使之构造合理,复本量适合,不停提升藏书
质量。关于内容陈腐和损坏严重的图书要按期修理、剔除,实时注销。
5、新购买图书,要实时查收、登记,在两周内达成分类、编目、出架等工作,
以加快图书流通。
6、为提升图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。教
师借书须持借书证, 每次借阅教课图书不超出5本, 文艺作品不超出2本, 时间
不超出一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超出一周;班
主任为学生集体借阅,每次人均2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。
7、丢失或严重破坏书刊,原则上应补偿原书。如不可以实现,应加倍补偿,孤
本等宝贵图书按原 35 倍赔款;成套书刊丢失一册,按全套价赔款,余书仍留
室存藏。对书刊有稍微破坏者赐予责备教育,并责成其修理好。
8、常常保持室内整齐,踊跃采纳举措,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫
蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完满。
9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书, 交回借书证,不然,
不予以办理离校手续。
图书馆借阅制度
一、开放时间
礼拜一至礼拜五。
二、专人管理
图书资料由办公室安排专人一致保存,保存人员负责做好图书资料的登记造册、
借阅工作,保证图书资料的整齐,防备图书丢失。
三、借阅方法、数目
1、本校学生以班级集体借阅方式, 在图书管理员的管理下, 每人每次限借 1 册。
借阅人要填写借阅图书登记表,妥当使用和保存所借图书,不得转借。
2 、本单位教师一次借书不超出 3 本;借阅图书时,本单位教师可进入图书馆查
书,其余人员须经专职负责人同意,并由管理员当面登记。
3 、办借书手续以前,读者要认真查察书中有无缺页和污损,如发现图书已有损
坏,应实时见告图书管理人员。 不然,还书时发现问题, 由还书者肩负全部责
任。四、借阅限期
学生在阅读课进行借阅, 下课后送还图书。 教师借阅图书不超出 3 个礼拜,如需
持续借阅,应办续借手续。
五、送还方法
送还图书由图书管理员一致收齐图书, 统计图书数目, 检查图书完满状况。 经工
作人员检查、确认书本完好无损后,方可离开
六、其余规定
1、外单位人员及学生到图书馆借书需经领导同意,方可办理借阅手续,并如
期送还。
2 、图书馆对全部外借图书均有权随时回收。
3 、读者在库内选书,将图书乱拿乱放者,工作人员有权责令其将图书整理
好,并停止借阅图书一个月。
4 、对丢掉、破坏的图书。可按“图书丢失、破坏补偿方法”进行补偿。
图书丢失、破坏补偿制度
1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、 污损现象。 若发生有上述状况,
可交管理员加盖损坏章。不然,在还书时发现有以上状况,除责备教育外,以原
书价的 1 倍罚款。状况较为严重者,按原书价的 2 倍罚款。
2 、图书条形码的完满是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢掉条形码
或破坏条形码者,丢掉、破坏一个条形码罚款 2 元。
3 、丢失一般图书可按书原价的 2 倍罚款,若丢失宝贵
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