八年级地理教学工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级地理教学工作总结 八年级地理教学工作总结 第一篇 星转斗移，转瞬一个学期的教学工作即将画上一个句号，然而对这一个学期的教学总结和思索却远远没有结束，回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，有收获的甜美，也有不慎的失误，为使今后的工作做得更好，现总结如下。  一、全面认识地理新课程标准  本学期我任教了八年级的地理，八年级是课程改革的第一年。它为教学的创新提供了一个坚实的平台和有力的支撑。教学改革作为对课程改革的呼应，必定会有全方位的实质性的推行。标准作为国家对学生接受肯定阶段教育之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应到达的具体指标。它具有法定的性质，因此它是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接根据，我们必需根据国家课程标准推动教学改革。  新一轮基础教育课程改革，对地理课程目标重新进行了规范，除了总目标外，还包括“学问与技能〞，“过程与方法〞，“情感看法与价值观〞等三个领域的分目标。我仔细钻研、解读了新课标对这三个分目标的要求，它直接关系到上课的效果，以及评价上课的基准.归纳起来，  二、提高教学质量的具体措施  本学期地理教学在新的教学理念指导下,课堂教学要面向学生的生活世界和社会实践