中国留学生跨文化融合研究——以参加英国一年制硕士留学项目学生为例的中期报告.docxVIP

中国留学生跨文化融合研究——以参加英国一年制硕士留学项目学生为例的中期报告 该研究旨在探究中国留学生参加英国一年制硕士留学项目后在跨文化融合方面的体验和变化。以下是中期报告的主要内容： 研究背景和目的： 目前，中英两国之间的交流与合作不断加强，越来越多的中国留学生选择前往英国学习。然而，由于文化差异的存在，跨文化融合问题逐渐凸显。因此，本研究旨在探究中国留学生跨文化融合的经历和变化，以及如何应对文化差异带来的困惑和挑战。 研究方法： 该研究采用了定性研究方法，通过半结构化的面谈采访和参与观察法收集数据。研究对象为参加英国一年制硕士留学项目的中国留学生，共计10人。采访内容涉及到跨文化融合的主要问题，如语言障碍、社交困难、文化差异等。 初步发现： 根据已经收集的数据和分析，以下为初步发现： 1.学术要求方面：发现英国的学术要求和中国有较大差异，尤其是在写作和研究方法方面。 2.社交活动方面：发现中国留学生在英国的社交活动中，有时会遇到语言障碍和文化差异的挑战，尤其是在参加跨文化社交活动时。 3.文化认同方面：发现中国留学生在跨文化的环境下，逐渐认识到自己和英国文化的不同之处，尤其在价值观和社交习惯方面。 预期贡献： 该研究预期将为中国留学生跨文化融合提供借鉴和启示。在分析和总结数据后，该研究将产生一系列对教育机构、训练师和留学生的相关建议，从而帮助中国留学生更好地适应英国的文化环境。