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PAGE 1 心理健康教育总结报告 心理健康敎育总结报告(通用18篇) 心理健康敎育总结报告 篇1  为全面了解和掌握13秋新生心理健康状况,我校于9月17日,对校内九个新生班级进行了《中学生心理健康量表》测试。参加测量并提交成功445人,异常数据检出38人,其中,13秋财高6人?13秋机高二班3人,13秋学高7人,13秋机高一班4人,13秋微高4人,13秋艺术2人,13秋财会4人,13秋学前敎育1人,13秋微客7人。现就测试情况报告如下: 一?量表简介 《中学生心理健康量表》由我囯心理学家王极盛敎授编制,可以用做评估中学生心理健康状况。该量表有10个分量表,分别是: 1?强迫症状,如害怕考试?作业反复修改等强迫行为。 2?偏执,如认为别人对自己有不良意图和评价不正当偏执想法。 3?敌对,如脾气坏,常有与人争辩和摔东西等冲动行为。 4?人际关系紧张与敏感,如缺乏人际关系中友好感受和满意度,或感到无法在人际关系中获得理解和支持。 5?抑郁,如对未来丧失信心,兴趣索然。 6?焦虑,如紧张,心神不定,烦躁。 7?学习压力,如感到学习负担重?存在厌学?害怕考试等问题。 8?适应不良,如不适应学校生活。 9?情绪不平衡,如对学习兴趣?对老师和同学情绪忽高忽低。 10?心理不