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2018年教师年度个人述职报告范文 2018年教师年度个人述职报告范文 一学年来，作为一名人民教师，本人始终贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则。在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。 在教育教学工作中，本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展和激发学生的创造能力。培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主。使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 在教学工作方面，本人优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作。认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与研究。在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新研究活动所要求的思维方式和方法。以学生创新研究为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、探索、思考、操作、评价。运用启发研究、尝试研究、发现研究、合作研究等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。课堂教学重视学生的训练，精心设计练作业，练作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效。重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。 为了提高教学质量，除了上好课，还需要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业甚至欠交作业。针对这种问题，我进行了思想教育，帮助学生树立研究的信心。有些学生研究成绩不理想，并不是因为没有潜能，而是不相信自己有潜能。在经历一两次失败和挫折后，他们对自己失去了信心，形成了“自己脑子笨”的意识。久而久之，这种意识成为了惯，一遇到问题就会先想自己不行，对自己没信心，导致学不成什么东西，作业也做不好，成绩低下。 在班主任工作方面，我认真完成了学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。我严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题并及时处理。为了常规工作常抓不懈，我实施了制度量化制度的管理，培养学生养成研究、清洁卫生等良好的惯。我努力创造一个团结向上、富有朝气的班集体。当发现个别学生有问题时，我能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 在政治思想方面，我认真研究新的教育理论，及时更育理念。我积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。因此，我不仅注重集体的政治理论研究，还注意从书本中汲取营养，认真研究仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 在教育教学方面，我认为要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：首先是课前准备，备好课。然后是认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。接着是了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、惯，研究新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后是课堂上的情况。我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。我的课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。我提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 要提高教学质量，必须加强课后辅导工作。