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羽毛球教学教案 第 1 次课
认知目标:初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。
学习
技能目标:学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。
目标
情感目标:提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。
学习 羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击 场地内容 球基本技术。高远球(层次二)。 器材
羽毛球场羽毛球
教学 课堂常规(重点)羽毛球运动简介游戏握拍、挥拍、击球 高远球
过程 教学比赛个人锻炼计划 总结
序 时 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 负号 间 荷
1、良好的组织纪律性及
— 8 团队精神。
1、介绍破窗理
1、破窗理论 论
2、没有规矩 2、同学们都是
组织形式:学生围坐一圈
1、“破窗理论”的感想
定11、了解羽毛球运动,喜欢羽毛球运动。
定
1
1、了解羽毛球运动,喜欢羽毛球运动。
1、羽毛球运动的起源
2、羽毛球运动
1、提问式教学
2、通过羽毛球运动简介,使学
组织:学生围坐一圈
形式:老师提问讲解,同学积极提问并回答,回答
二
5
的发展
3、羽毛球拍的
生更加了解这
一运动并积极
正确的同学给予加分。
购买、修补、
参与进来。
保护。
1、营造宽松
游戏:找朋友
1、游戏方法介
组织形式:面对面成四排
三
1
的课堂氛围
绍
2、老师鼓励并
站立,同学之间一臂距离
1、找到朋友者看表演
5
参与到游
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