1.2 矩形的性质与判定 同步训练 2023--2024学年北师大版九年级数学上册（含答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 1.2 矩形的性质与判定 同步训练 2023--2024学年北师大版九年级数学上册（含答案） 北师大版九年级数学上册1.2 矩形的性质与判定 同步训练一、选择题（本大题共10小题，共30.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1. 菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )A. 对边平行 B. 对角线互相平分 C. 对角线互相垂直 D. 对角互补2. 在矩形中，对角线、交于点，以下说法错误的是( )A. B. C. D.3. 四边形的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件是( )A. B. C. D.4. 在中，，斜边，则斜边上的中线( )A. B. C. D.5. 如图，在中，，为边上一动点，于，于，动点从点出发，沿着匀速向终点运动，则线段的值大小变化情况是( )A. 一直增大 B. 一直减小 C. 先减小后增大 D. 先增大后减少6. 如图，用一根绳子检测一个平行四边形书架的侧边是否和上、下底都垂直，只需要用绳子分别测量两条对角线就可以判断了在如下定理中：两组对边分别相等的四边形是平行四边形，对角线相等的平行四边形是矩形，矩形的四个角都是直角，三个角都是直角的四边形是矩形，这种检测方法用到的数学根据是( )A. B. C. D.7. 如图，矩形的两条对角线相交于点，，，则的长是( )A.B.C.D.8. 如图，在菱形中，对角线，相交于点，为的中点，且，则菱形的周长为( )A.B.C.D.9. 如图，将矩形折叠，使点和点重合，折痕为，与交于点若，，则的长为( )A.B.C.D.10. 如图，矩形的对角线，交于点，，，过点作，交于点，过点作，垂足为，则的值为( )A. B. C. D.二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）11. 在中，，为斜边的中点，若，则______．12. 在矩形中，对角线，交于点，若，则13. 矩形的两条对角线的一个夹角是，两条对角线长度的和是，那么矩形的较短边长是______．14. 直角三角形中，两直角边长分别为和，则斜边上的中线长为______ ．15. 如图，公路、互相垂直，公路的中点与点被湖隔开，若测得，，则、两点间的距离为 ．16. 如图，矩形的对角线与相交于点，，，则的值为________．17. 在四边形中，，连接，点为的中点，连接，若，，则的周长为______ ．18. 已知矩形纸片中，，，将此长方形纸片折叠，使点与点重合，折痕为，则折痕的长为______ ．19. 如图，矩形中，，，是的中点，线段在边上左右滑动，若，则的最小值为______．20. 如图是一张矩形纸片，点是对角线的中点，点在边上，把沿直线折叠，使点落在对角线上的点处，连接，若，则 ______ 度三、解答题（本大题共5小题，共40.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）21. 本小题分如图：在菱形中，对角线、交于点，过点作于点，延长至点，使，连接．求证：四边形是矩形；若，，求的长．22. 本小题分如图，在矩形中，，是边上的两点，且求证：．23. 本小题分如图，在矩形纸片中，，，点在边上，将纸片沿对折．如图，若点的对应点在线段上，求的长；如图，若点的对应点在对角线上，求的长．24. 本小题分如图，在矩形中，点为对角线的中点，点是上一点，连接并延长交于点，连接、．求证：≌；当时，试判断四边形的形状，并说明理由．25. 本小题分如图，在中，是边上一点，是的中点，过作，交的延长线于点．求证：；连接，如果是的中点，那么当与满足什么条件时，四边形是矩形？证明你的结论．1、 ； 2、 ； 3、 ； 4、 ； 5、 ； 6、 ； 7、 ； 8、 ； 9、 ； 10、 ；11、 ； 12、 ； 13、 ； 14、 ； 15、 ； 16、 ； 17、 ； 18、 ； 19、 ； 20、21、解：在菱形中，，，，，，，，四边形是平行四边形，，平行四边形是矩形；在菱形中，，，，在矩形中，，，在中，，解得：．22、证明：四边形是矩形，，，，，在和中，，．23、解：由折叠可得，，，，，中，，又，；设，则，，中，，由折叠可得，，，中，，，解得，中，．24、解：四边形是矩形，，，点为对角线的中点，，在和中，，≌；四边形为菱形，理由：≌，，又，四边形是平行四边形，，