人教版七年级语文上册第二单元阅读秋天的怀念复习试题(含答案) (14).pdfVIP

人教版七年级语文上册第二单元阅读秋天的怀念复 习试题（含答案） 三、语言表达 130．本文在描写景物方面运用白描的手法，使得语言朴素、简练。请 试着运用白描手法写一个描写景物的小片段。 (50字左右) 【课文片段在线】又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅， 白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我 懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 【写法分析】白描手法，就是不用秾丽的形容词和繁复的修饰语，也不 精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简练 的语言，寥寥数语就写出活生生的形象。本段写景使用白描手法，用最朴素、 最简练的语言，如实地勾勒出秋天菊花盛开的情景。无论是写景还是刻画人 物，运用白描手法时一定要重点突出描写对象的特征和情态，并且所用语言 要尽可能的简洁、传神。 【答案】【例文】正是荷花飘香的季节，整片荷田闪烁着金光。一朵朵 的荷花有的带着水珠盛开，有的含苞吐蕾，有的似开非开，挤满荷田，等待 着俏丽的采莲女来采摘。 【解析】本题要求写一个景物描写的片段，要求运用白描的手法描写景 物，注意语言朴素、简练。运用白描手法时一定要重点突出描写对象的特征 和情态，并且所用语言要尽可能的简洁、传神。用准确有力的笔触，简练的 语言，寥寥数语就写出活生生的形象。 131．选择恰当的词语填空。 (1)她常常肝疼得整宿整宿____(颠来倒去 翻来覆去)地睡不了觉。 (2)她正艰难地呼吸着，像她那一生___(艰难 困难)的生活。 (3)我的回答已经让她____(喜从天降 喜出望外)了。 【答案】 翻来覆去 艰难 喜出望外 【解析】这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素， 又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体 会其意义和用法上的细微差别。需要注意的是我的回答出乎母亲的意料，所 以应该用“喜出望外”。 132．“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地”句中的“田 地”一词在这个语境下的含义是______________。 【答案】地步、程度 【解析】 试题分析：着重体会关键词在特定语境中的含义。“田地”一词在这个 语境下的含义是“地步、程度”。因为原句是形容她的“病”。 133．下列句子中加点词的意思不是本义的一项是( ) A．她的病已经到了那步田地。 ．． B．她憔悴的脸上现出央求般的神色。 ．． C．没有想到那竟是永远的诀别。 ．． D．当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来。 ．． 【答案】A 【解析】 试题分析：A 田地：本义是耕种用的土地。在这里用的是引申义，是地 步、程度的意思。B、C、D 三项都用的是本义。 134．选词填空。 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花___(淡雅 雅致 清淡), 白色的花___(高洁 洁净 高贵),紫红色的花热烈而___(沉稳 深奥 深 沉),泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。 【答案】 淡雅 高洁 深沉 【解析】试题分析：运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方 法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢?这是因为，在我们汉语形成、 发展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任 意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。 如用“淡雅”形容“黄色的花”，用“高洁”形容“白色的花”，用“深 沉”修饰“紫红色的花”，都是考虑了搭配的和谐，修饰语合乎颜色的特点。 135．写出下列各句运用的人物描写