我的叔叔于勒教案省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

我叔叔于勒第二课时第1页目录01学习目标02学情诊疗03自主探究04合作探究05检测小结第2页学习目标1．准确把握文章主题。2．培养利用人物语言、动作等描写方法续写故事能力。3．经过对比，体会社会主义制度优越性。第3页学情诊疗上一节课我们学习了《我叔叔于勒》这篇课文，处理了文中重点字词，梳理了文章情节结构。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入分析一下人物形象及文章中心思想。第4页上一节课我们学习了《我叔叔于勒》这篇课文，处理了文中重点字词，梳理了文章情节结构。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入分析一下人物形象及文章中心思想。文章情节按照开端（盼于勒）——发展（ ）——高潮（ ）——结局（ ）结构全篇。第5页自主探究1．从文中找出菲利普夫妇对于勒称谓前后改变，体会改变原因是什么。2．菲利普夫妇对于勒变来变去态度中有什么不变东西。3．“我”在整篇小说中是怎样人物？有什么作用？第6页4．关于本文有四种主题说。请分组讨论，说出自己观点。（1）“金钱关系”说：小说经过对菲利普夫妇对待亲弟兄于勒前后截然不一样态度描述，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间是赤裸裸金钱关系（2）“同情”说：小说经过对资本主义社会底层人物—于勒被整个社会遗弃悲惨命运描述，寄予了作者最深切同情和怜悯。第7页（3）“虚荣”说：小说经过对菲利普夫妇对待亲弟兄于勒前后截然不一样态度描述，表现