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高高三三地地理理一一轮轮复复习习试试卷卷讲讲评评教教学学设设计计
【【教教学学目目标标】】
1、知识与技能:通过试卷分 ,对一轮复习中的遗漏知识点进行补充巩固。以高考地
理考试大纲的考核目标和要求为指导,培养学生的各种地理能力。
2、过程与方法:通过对试卷中的错误率较高的试题进行分 、归纳、总结,使学生掌
握一定的做题技巧,达到举一反三的目的,同时对遗漏知识点进行补充巩固。
情感、态度、价值观
3、通过试卷的评讲,首先使学生对地理学习有信心。尤其是引导学生如何提高地理解
题能力和综合运用能力。
【教教学学重重点点、、难难点点】
1、提高学生对地理信息的提取和分 能力。
2、学生明确解题思路,选择适当方法。
【【学学情情分分 】】
地理的一轮复习已过半,在知识上已经基本完善,通过这段时间的习题练习,巩固所学
知识,强化解题方法,查缺补漏。因此,本节课我主要做到归纳提升,提高解题能力; “究
错”反思,提高复习的有效性。
【教教学学方方法法】
启发诱导,拓展延伸
【教教学学过过程程】
师生活动 设计意图
导导入入:对于我们来说,每一次考试都是一种进步,都有一种收获。至于收获 导导入入讲讲评评
的多少就取决于各位同学们了,在接下来的这堂试卷讲评课中,就让老师也 课课
来分享一下你们的收获吧。
1、、试试卷卷分分 使使学学生生对对
本套试题的组合有 个选择题和三道综合题组成,以考察分 能力和 试试卷卷有有一一
25
基础知识的综合运用为主。本堂课重点讲解选择题部分,以得分率低的试题 个个整整体体 的的
为讲解对象。 认认识识
2、、试试卷卷的的批批改改情情况况
客观题部分:第 、 、 、 、 、 、 、 、 题得分率比较低,
2 7 8 9 10 11 12 13 18
以上多数选择题得分率在40% 以下。 明明确确得得分分
通过解读高考地理大纲考核目标和要求,结 试卷的典型题例,重组试 较较低低 的的试试
题,分项进行讲评。 题题,,找找到到不不
考考试试大大纲纲:: 足足
((一一))获获取取和和解解读读地地理理信信息息能能力力 ((二二))调调动动和和运运用用地地理理知知识识能能力力 根根据据大大纲纲
((三三))描描述述和和阐阐释释地地理理事事物物能能力力 ((四四))论论证证和和探探讨讨地地理理问问题题能能力力 有有针针对对性性
的的学学习习,,明明
确确学学 习习 目目
标标
((学学生生活活动动))以选择题 7、8 题为例,学生分组探讨,然后以每组代表上黑 培培养养学学生生
板展示探讨成果。 的的解解题题技技
台台风风是是影影响响我我国国东东部部地地区区的的重重要要天天气气系系统统,,它它既既给给人人们们带带来来甘甘露露,,也也会会 巧巧和和解解题题
给给人人们们带带来来灾灾难难。。下下图图为为某某次次台台风风路路径径图图。。完完成成77~~88题题。。
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