《VI设计项目教程》课程思政教学课件：标志设计.pptxVIP

课程思政案例—标志设计《VI设计项目教程》 教学目标知识目标素养目标能力目标思政目标 引导学生朝气蓬勃、充满爱心、积极向上、明辨是非、无私奉献的精神。 达到开阔眼界、增长知识、陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。 培养学生的观察、想象、创造思维能力和运用视觉语言得表达能力。 了解标志设计的分类及构成等基础知识，学习标志设计的创作方法。 教学重点难点标志设计的应用分类和构成形式。标志设计的创意设计。教学重点教学难点 课堂导入这些都是现代生活中常见的标志，你都能辨认出来吗？ 课堂教学 标志是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。 标志具有识别、象征、审美和凝聚的功能。 现代生活的视觉语言—标志（书本P25页 第一段） 课堂教学标志分类商业标志社会标志公共标志 同学们仔细回想，除以上欣赏的标志外，你还见过哪些标志？这些标志都是如何表现出来的？文字图形数字课堂教学标志的表现形式 着色选题构思定稿课堂教学1、 选题：确定标志设计的题目、内容及要表达的信息。 2、 构思：怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。3、?构图：可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案。4、 定稿：选择最理想的设计定稿。5、 着色：设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。构图标志设计的方法步骤 课堂教学课堂练习1、观察生活中志愿者社团的标志，并分组为爱心志愿者社团设计一个标志。2、提交形式：原文件和JPG形式。 课堂教学 教师总结： 标志是中国青年志愿者活动的统一标志。引领中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会；真情暖人心”的主题。　　思考：志愿者社团为什么要设计标志？学生（分组讨论 代表讲述） 社团标志的图形 教师联机控屏，用CoreIDARW软件绘制爱心志愿者社团标志。学生设计练习。作为显性案例，辅以其设计背后的故事作为隐性案例穿插，讲解其成立意义和精神，让学生由此感受志愿者社团无私奉献的精神文明的传递，形成朝气蓬勃与充满爱心，引导学生积极向上明辨是非的精神。 社团标志思政元素课堂教学 心手鸟＝＝爱心和平＝援助之手（融入思政点1 通过社团标志暖色调颜色搭配，引导学生积极乐观的精神，体现青年志愿者的朝气蓬勃与充满爱心，引导学生积极向上明辨是非的精神。） （融入思政点2 通过社团标志图形手、鸟、爱心、引导学生乐于助人和无私奉献的精神。）思政融入 思政融合 教师建议：1、以党建带团建，加强基层团的建设，以社会实践、文化艺术节、田径运动会等工作为契机，开展丰富多彩的校园文化、艺术、体育实践活动，为学生全面提高综合素质提供第二课堂，发掘每个学生的兴趣、特长和天赋，培养他们自由全面发展的潜质和能力。2、大力开展创新教育，激发学生的创造热情，培养学生的创新精神和创新能力；加强心理健康教育，解决各种心理问题，培养健全人格；开展就业指导和创业教育，引导毕业生树立正确的择业观，激发学生的创业激情。学生提问：日常生活中该如何开展思政建设呢？ 课堂教学小组代表讲述小组设计思路，小组互评老师点评。第一组第二组第三组第四组 课堂教学思考：爱心志愿者社团标志如何设置标准色？学生分组讨论 课堂教学教师归纳：标准色是企业、社团及产品指定某一特定的色彩或一组色彩系统，运用在所有的视觉传达设计的媒体上，通过色彩具有的知觉刺激与心理反应，突出和体现企业的经营理念或产品的内容特质。思考：标志的标准色？学生分组讨论 课堂教学标志标准色搭配教程视频链接地址：/video/BV1vE411L7ps/ 课堂教学社团标准色欣赏 说说它们的搭配形式 课堂教学黄——紫3原色：红、黄、蓝蓝——橙红——绿色环中分为补色、邻近色、对比色对比分为亮度对比和纯度对比。色彩搭配的原理 课堂教学利用色彩三要素进行搭配（1）冷色+冷色 （6）纯色+纯色（2）冷色+中间色 （7）纯色+杂色 （3）暖色+暖色 （8）纯色+图案（4）暖色+中间色 （5）中间色+中间色 课堂教学色彩的感觉 1）冷色调： 收缩感，多代表深沉、庄重、文静:（显瘦)2）暖色调： 膨胀感，多代表热情、活泼、轻快:（显胖)3）调和色： 60度由同一种色调变化出来的，如墨绿与浅绿，深红与浅红，咖啡与米色等，配色柔和淡雅，给人温和协调的感觉。4）对比色: 强烈、鲜丽、跳跃的感觉：色环上180度的色彩，如红绿、蓝橙、黄紫。 思政融入红色: 是一种较具刺激性的颜色，它给人以燃烧感和挑逗感。过多用容易产生焦虑和身心受压的情绪和疲劳感。黄色: 是人出生最先看到的颜色，是