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- 2023-09-15 发布于河北
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课题1质量守恒定律;【教学目标】
1.知识与技能
(1)通过实验探究认识质量守恒定律,能运用质量守恒定律解释一些相关问题;
(2)从微观角度认识在化学反应前后,原子的个数、种类不变 ;
(3)了解化学方程式的涵义。
2.过程与方法
(1)通过定量实验,探究化学反应中的质量关系,体会科学探究的方法;
(2)通过学生之间的讨论,对质量守恒定律的实质作出解释,培养学生分析及推理能力。
3.情感、态度与价值观
通过实验探究,培养学生严谨求实的科学态度。; 化学反应中,反应前各反应物的质量总和与反应后各生成物的质量总和之间可能有什么关系呢?; 实验:P90页;实验:P90页
;一.质量守恒定律 P91页;【巩固练习】;【实验5-1】盐酸(HCl)和碳酸钠(Na2CO3)反应 P92页
;【实验5-2】P92页;(1)气球的作用:防止气体受热膨胀冲开橡皮塞(缓冲气压);;点燃;思考:;2.质量守恒的原因:;化学反应前后:;课堂练习 2006年佛山升中试题;课堂练习 2005年佛山升中试题;练习:;指出化学方程式;【练习】;质量守恒定律的应用;;2、推断反应物或生成物的组成元素;练习:;3、根据化学方程式推求化学式;
1.黑火药是我国四大发明之一,黑火药的爆炸可用2KNO3+3C+S
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