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《诏问山中何所有赋诗以答》
山中何所有，岭上多白云。
只可自怡悦，不堪持赠君。;陶弘景;自读划节奏;;读懂文意;读懂文意;读懂文意;品文析写法;合作探究： 请同学们回顾《三峡》中学到的写景小窍门，思考作者是如何将笔下的山川之美描绘得如此美不胜收的？
用“我觉得 一句很美，因为 ”的句式回答。;高 峰 入 云，清 流 见 底。
两 岸 石 壁，五 色 交 辉。
青 林 翠 竹，四 时 俱 备。 ;晓 雾 将 歇，猿 鸟 乱 鸣；
夕 日 欲 颓，沉 鳞 竞 跃。;;“爱豆”谢灵运
名门之后？
山水诗的开创者？
古代的旅行家？
攀岩爱好者？
发明家？;;小结
本文表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
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