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第二节地球的运动;地球的自转;1、会用地球仪演示地球自转运动,说出地球自转的方向、周期;导入新课:;地球的自转;;【合作探究】;地球的自转;【总结】;资料:;讨论:;地球自转过程中,产生时间差,东边地点总比西边先看到日出 。;地球的公转;1、会用地球仪演示地球公转运动,说出地球公转的方向、周期;导入新课:;指导学生对照“图1.18?地球公转示意”预习课文,完成下面的内容。??(1)地球围绕太阳的旋转叫________.??(2)地球公转的轨道形状是______,方向是_______,周期为______.??地球公转的重要特征是:地轴是______的,且_______保持不变,这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了_________.????(学习预习时,教师在黑板上画出下面略图)??
;检查预习:;;地球公转的意义——四季更替;由于地球是一个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到的阳光直射的情况不同,冷热就有差别,所以根据各地获得太阳光热的多少,把地球话分为五带。阅读教材P14回答下列问题:
1、找出五带的名称和界限。
2、那个带获得的太阳热量最多?哪个带最少?
3、热、寒、温三带各有什么特点?
4、我国位于哪个温度带?;五带;感谢观看
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