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3.2 气温和降水;大雁南飞;定义及测量;1.怎样求出日平均气温?;滔滔黄河;1.最高月平均气温是多少?
出现在几月?;思考:
1.何地气温年较差最小?( )
2.何处四季分明?( )何处终年高温?( )何处终年寒冷?( )
3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近?( )
4.三地各在哪个温度带?( );1.读出最高月平均气温的数值及月份。;;1.等高线是如何定义的?什么是等温线?;1.同一条线上各点的气温有什么特点?
2.等温线大致沿东西方向延伸,说明什么?
3.气温从南向北怎样变化?4、等温线有的地方密,有的地方疏,能告诉我们什么?;; 夏天赤脚走在沙滩上,感觉沙滩是热的,把脚伸进海水,感觉海水好凉爽。;;气温随海拔的升高而下降,海拔每上升100米,气温约
降低0.6℃。;世界气温的分布规律;课堂练习;;
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