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记一次有趣的实验400字 记一次有趣的实验 记一次有趣的实验400字(一) 一次有趣的实验作文400字 一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子 便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我 把蚂蚁放到了水泥地上。 我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂 蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障 碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它 的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈， 而且线条也比以前的浓重。我得意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂 蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过 去，可它哪里知道这是一个圈呀！它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触 角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点 的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢！我 这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这只小蚂 蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢？ 我赶紧 回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而 冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。 这是一次多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了 一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多 看事实。 一次有趣的实验作文400字 上个星期天，我和爸爸待在家里，作业也早做完了，便想与爸爸一起去红梅 公园游玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑眯眯地对我说：“我看这样吧，如果 你能用两种方法计算出冰箱里一枚鸡蛋的体积，我就答应你，否则……”这还 不简单！我爽快地接受了挑战。等等，我只学过一种计算方法啊！这，不在刁 难我吗？我的大脑飞快地旋转着，想到办法了。 我忙开了，先端上来一个大脸盆，又抱来一只小水桶，最后拿出鸡蛋。实验 第 1 页 共 5 页 开始了。首先，我将小桶中倒满了清水，把它放到大盆内，然后……最重要， 也是最关键的一步来了。只见我屏住呼吸，轻轻地将鸡蛋放入了水桶内。毫无 疑问，水溢出来了，流入了大盆里。爸爸饶有兴致地看着我，显然不知道我要 做什么。最后，我要把小桶拿出来。这一步必须小心， 不能让水再流出来，好在有爸爸的帮助，我才如愿以偿。当做完这最后一步 时，我大声地说：“当当!如果没有错的话，现在这里水的体积，应该就是鸡蛋 的体积！”我把水倒入量杯一量，嘿！还真准！正好是100ml,和第一次计算时 几乎一摸一样。OH。YE！成功了！这时，爸爸亲切地对我说：“真聪明，你是 怎么知道这个方法的？”我想了想说：“前几天，我看到了一本书，书上有一 个故事，写的是阿基米德定律，所以我就猜想，用这种方法应该也可以计算鸡 蛋的体积！” 爸爸高兴极了，不停地夸我是个爱动脑子的孩子。呵呵，这是一次成功的实 验。 一次有趣的实验作文300字 在今天的这节科学课上，科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。 这个实验要证明的是：“反冲力”。 一上课，只见老师拿着一个“气球小车”走进了教室。第一排的同学都把头 凑上去看。接着，老师说：“同学们，请翻开课本75页。今天我们学习反冲 力！”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛 车的底盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的 气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹 大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了！同学们都惊讶地长开了嘴 巴。“这也太神了吧？”“是啊，是啊……”接着，老师又做了一个很典型的 一个实验：先把小气球从小车上摘下来……同学们一看老师又要做实验，目光 马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向 喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时， “叮铃铃……”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起 立！”“老师再见！” 一节有趣的科学课就这样结束了…… 第 2 页 共 5 页 记一次有趣的实验 400 字 (二) 记一次有趣的活动 盼呀盼呀，我们终于盼来了建队日，这是属于我们少先队的节日。 下午，我们穿着整齐