人教八年级部编语文教学课件3A16 昆 明 的 雨.pptxVIP

　第四单元 ; 16　昆 明 的 雨; 1.速读课文,整体感知课文内容,了解昆明雨的特点。(重点) 2.诵读课文,品味清新自然的语言,背诵自己喜欢的语段。(重点) 3.辨读句段,感受作者对昆明的雨的思念之情。(难点) ;1.知内容——快速浏览课文,思考下列问题: (1)文章标题为“昆明的雨”,开篇为什么要描写给宁坤的画呢?;(2)第2段和第11段都只有一句“我想念昆明的雨”,请说说它们在文中的作用。;2.说雨季——作者笔下的昆明的雨有什么特点?请简要概括并摘抄能表现这一特征的语句。;3.忆昆明——分析下列句段的表现手法和表达效果,感受作者笔下昆明的形象。 (1)有一种菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!;这段文字通过细节描写细腻地刻画了干巴菌的外形、吃法和味道,传达出琐碎的生活中美好的感觉,勾勒着不一样的昆明风情图。作者用这种独特的视角、细微的体察来抒写他对这座城市的情有独钟。;(2)卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。;4