九色鹿说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九色鹿说课稿 九色鹿说课稿 第一篇 今日我说课的内容是苏教版第八册第八单元中的课文《九色鹿》〔板书：九色鹿〕这是一个生动的民间故事。故事写了九色鹿救了一个名叫调达的落水人，落水人调达发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最终受到了惩处。课文情节生动，语言浅显易懂，人物形象鲜亮，是一篇进展学生语言、开启学生心灵的好文章。  基于课程改革和语文新课程标准的理念，结合本篇课文的内容，针对中年级学生语文学习的特点，我确定了本篇课文的教学目标。  学问和技能目标：  学习本课“誓、皇〞等生字及新词,正确流利有感情地朗读课文，培育学生的朗读能力。  情感和看法目标：  理解课文内容，明白做人守信的道理。  过程和方法目标：  引导学生自主阅读，合作探究，培育学生感受语言的能力和合作探究的精神。  本课的教学重点是引导学生把握调达前后截然不同的两种看法的有关词句，这也是本课教学的难点。  本课我预备支配两教时来完成教学。第一教时，我请学生说说对九色鹿的了解以及关于它的故事，接着让学生自读课文，感知故事内容，再让学生熟读课文，在此基础上让学生说说九色鹿是一只什么样子的鹿，课文主要