六年级信息技术上册教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级信息技术上册教学计划 六年级信息技术上册教学计划 第一篇 一、学情分析  学习对计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。特殊是六年级学生学习计算机四年了，有肯定的基础，基本学问与技能的把握状况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows系统的基本操作还不够娴熟或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重引导对计算机理论和动画制作的学习，让学生能尽量熟识和使用flash，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到学问，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。  二、教材分析  本册教材以动画制作为主线，由三个学问模块组成，供六年级上学期学生使用。教材注重人文精神的渗透。在教材中多处出现我省各地的文化古迹，还多次出我我国优秀的动画作品，以此培育学生喜爱家乡、喜爱祖国的优良品质。教师在教学过程中充分利用教材中的人文素材并适当结合当地的人文素材进行教学，注重对学生人文精神的渗透。教材以让学生学习动画制作技术和培育他们的信息素养为主要目标。  教材各课时内容具有相对独立性和互相连贯性，将动画原理