2023年高考历史 专题二 中国古代民族关系（解析版）.docxVIP

专题二 中国古代民族关系 【专题引领】 朝代 概况 春秋战国 “华夏认同”观念形成 秦汉 “统一多民族封建国家” 的建立与巩固统治者积极开拓边疆，统一多民族国家得到巩固 三国两晋南北朝 民族大融合 隋唐时期 “民族融合”发展，统一多民族国家巩固，政策开明、措施灵活、方式多样 辽宋夏金元 多民族政权并立，少数民族封建化 明清 加强边疆管理；统一多民族国家得到巩固 【专题训练】 1．阅读材料，回答问题。 材料????民族关系既是历史环境和条件的产物和积淀，更是现实环境和条件的一种折射和反映。下图为唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年）。 请在上图中，任意选择一空白方框，填写出相应少数民族（政权）名称，简述中央王朝与该少数民族（政权）之间的关系，并试从中央王朝视角分析其原因。（要求：填写符合史实，理由准确充分，表述清晰。） 【答案】选择1，民族为西突厥；关系：唐高宗联合回纥灭西突厥。原因：西突厥政权在西北地区的活动，不利于北方的安定，威胁西域的安宁，灭掉西突厥，可加强中央政权对西域地区的管理，有利于丝绸之路的畅通。选择2，民族为东突厥；关系：唐太宗时期大举反击东突厥，灭掉东突厥；原因：东突厥多次南下进攻，威胁到北方的生产、生活和社会安定；打败东突厥，有利于北方安定。选择3，民族政权为吐蕃。关系：唐蕃间多次和亲、会盟。原因：吐蕃赞普松赞干布多次遣使求婚，朝廷派文成公主入藏和亲；之