部编版语文五年级下学期 第8单元 21 杨氏之子测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文五下 第8单元 21 杨氏之子 填空 读拼音，结合语境写字词。 茅以升是我国著名的qiáo liáng 专家，他有很高的zào yì ，用自己的知识给人们带来ēn huì 。 填空 辨字组词。 梁 粱 日 曰 禽 篱 穗 惠 填空 找出下列句子中的错别字并改正。 (1) 粱国杨氏子九岁，甚聪惠。 (2) 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。 (3) 儿应声答曰：“末闻孔雀是夫子家禽。” 填空 联系上下文，解释加点字的意思。 (1) 杨氏之子 之： (2) 甚聪惠 甚： (3) 孔君平诣其父 诣： (4) 乃呼儿出 乃： (5) 为设果 设： (6) 此是君家果 此： (7) 未闻孔雀是夫子家禽 未： 单选 给加点的字选择恰当的解释。 (1) 甚聪惠 A．受到的好处。 B．智慧。 C．敬辞。 (2) 孔君平诣其父 A．其中。 B．他，代词。 C．那，那个。 (3) 为设果 A．帮助。 B．给，替。 C．因为。 (4) 根据情境给句中加点字选择恰当的解释。 A 听见； B 听见的事情、消息； C 有名望的； D 用鼻子嗅； E 姓。 1）你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！ 2）西湖是全国闻名的风景区。 3）你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。 4）你闻出这是什么味了吗？ 5）闻家的人都搬到外省去了。 选择填空 选词填空。 爱慕 爱惜 珍惜 (1) 桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生 之心。 (2) 我们要 今天的幸福生活。 (3) 我们要 粮食， 农民用汗水换来的劳动成果。 判断 判断对错，对的画“T”，错的画“F”。 (1) 课题“杨氏之子”的意思是梁国姓杨的一家的孩子。 (2) “梁国杨氏子九岁，甚聪惠”是全文的中心句。 (3) “未闻”中的“未”的意思是还没有开始。 单选 跟我学：在划分古文的停顿时，要结合句子的意思来划分，不能把古文中的词语断开。请读一读下面的句子，选出停顿恰当的一项。 (1) 孔指以示儿曰。 A．孔指/以示/儿曰。 B．孔/指以示儿/曰。 (2) 未闻孔雀是夫子家禽。 A．未闻/孔雀/是夫子/家禽。 B．未闻/孔雀/是夫子家/禽。 (3) 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 A．梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。 B．梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。 填空 先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。 (1) 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣： 。 乃： 。 句意： 。 (2) 孔指以示儿曰 ：“此是君家果。” 示： 。 曰： 。 句意： 。 阅读文言文,回答问题 课内阅读。 梁国杨氏子九岁， 。孔君平 ，父不在，乃 。为设果，果有杨梅。孔 曰：“此是 。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” (1) 补充原文。 (2) 联系上下文填空。 1） 为 设果。 2）孔指 以示儿曰…… (3) 判断下面的说法，对的画“T”，错的画“F”。 1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。 2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。 3）本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。 (4) 文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到 的作用。 (5) 《杨氏之子》中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟？ (6) 你认为杨氏之子的回答妙在哪里？ (7) 杨氏之子是一个怎样的孩子？ 阅读文章,回答问题 课外类文阅读。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗①，问其故②。 一儿曰：“我以③日始出时去人近，而日中④时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖⑤，及日中则如盘盂⑥，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉⑦，及其日中如探汤⑧，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决⑨也。 两小儿笑曰：“孰