六年级分组实验报告单.docx

第 第 10 页 小学学科学学科分组试验报告单 年级 6 年级试验名称  年 月 日探究建筑物构造与力的关系 试验目的 探究怎样使物体及稳固而承受力又大，分析某种建筑物的选材与构造有什么科学道理。 5 张 16K 纸、32K 纸、3×5×3 的木块、直径一样实 试验材料 心与空心纸棍、小木棒 7 根与橡皮筋 2 个、0.5 千克的 16K 图书。 试一试，怎样用一张 16K 的白纸提起较重的物体。 用一张 32K 的白纸与两个相距 10 厘米的桥墩，搭 试验步骤 一座纸桥。比一比谁的纸桥上放的棋子最多。 直径一样的实心与空心纸棍儿，哪种更简洁弯折。 用木棒、橡皮筋捆扎成一个四边形