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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起,我可以推断现在是(? ?)。
A.夜晚? ? ? ? B.早晨? ? ? ? C.不一定
2.地球的天然卫星有(? ?)颗。
A.1? ? ? ? ?B.2? ? ? ? ?C.无数
3.太阳和月球共有的特点是(? ?)。
A.会发光? ? ? ? ??B.都是球体? ? ? ? ??C.表面有环形山
4.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫(? ?)。
A.月相? ? ? ?B.月貌? ? ? ?C.月亮? ? ? ?D.月陆
5.现在人们已经知道月球表面,(? ?)。
A.无水无空气无生命? ? ? ? ?B.有风有雨有植物? ? ? ? ?C.有山有水有黑子
6.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在(? ? )。
A.上午? ? ? ? ?B.中午? ? ? ? ?C.下午
7.早晨物体的影子方向在(? ?)。
A.北方? ? ? ? ?B.东方? ? ? ? ?C.西方
8.下列现象能证明地球的形状是球体的是(? ?)。
①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失
②太阳是圆的
③人越往山上爬,看到地平圈越大
④月球是圆的
A.②③? ? ? ?B.①②? ? ? ?C.①③
9.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(? ?)一号。
A.牛郎? ? ? ?B.嫦娥? ? ? C.织女? ? ? D.探索
10.一个完整的月相周期的时间为(? ?)。
A.一个星期? ? ? ? ?B.一个月? ? ? ? ?C.一年
二.填空题(共10题,共32分)
1.在晴朗的夜晚,仰望星空,看到一条长长的、白色的光带横跨天空,那就是(? ? ? )。
2.月球的地形地貌主要有月海和(? ? ? )。
3.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做(? ? ? )。
4.一天中影子的变化规律是先变(? ? ? ),再变(? ? ? )。
5.地形地球仪可以很清晰地展示地球的(? ? ? )特征。
6.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而(? ? ? )的,太阳位置最高时影子最(? ? ? );太阳位置最低时,影子最(? ? ? )。
7.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(? ? ? )。
8.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(? ? ? ),“十五”称为(? ? ? )。
9.月球表面的主要地形有两种,分别是(? ? ? )和(? ? ? )。
10.白天我们时常会看到耀眼的(? ? ? ),晚上可以看到明亮的(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。( ??)
2.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。(? ?)
3.同一时间同一地点,阳光下不同物体的影子方向不同。(? ?)
4.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(? ?)
5.地球仪上的黄色代表海洋。(? ?)
6.月球的背面和正面是一模一样的。(? ?)
7.影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。(? ?)
8.只要有光照到物体上,就会产生影子。 (? ?)
9.人类居住的地球是一颗恒星。(? ?)
10.通过观察地球仪我们可以发现,地球上的海洋彼此相连,陆地被分成大小不同的陆地块。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
? ? ?满月? ? ? ??
?????? ? ?新月
? ??上弦月? ? ???
? ? ? ? ? ?下弦月
? ??蛾眉月? ? ??? ?
? ? ? ? ? ? 凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共34分)
1.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?
2.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
3.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。
4.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?
5.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
? ?建设太空城
? ?在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
? ?人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重
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