高考扩展语段复习题及答案501中学教育高考中学教育高考.pdfVIP

高考扩展语段复习题 ( 及答案 )50(1) 一、高中扩展语段专题训练 1 ．在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的 想象去描写历史，更不能使历史虚无化。文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史， ① ________ ，告诉人们历史中最有价值的东西。戏弄历史的作品， ② ________ ，而且是 对自己创作的不尊重，最终必将被历史戏弄，只有树立正确的历史观，尊重历史，按照艺 术规律呈现艺术化的历史 ③_____ ___ ，才能立之当世，传之后人。 【答案 】 但有责任告诉人们真实的历史 ；不仅是对历史的不尊重 ；才能经得起历史的检验 （才能得到人们的认可或才能被人们所接受） 【解析】 【分析】本题第一个空前面说 “文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史 ”，横 线后面又说 “告诉人们历史中最有价值的东西 ”。可知 中间应该是对前文的转折 ，用 “但 ” 字， 历史中最有价值的东西“ ”当然是 “真实的历史 ”。故第一空填 “但有责任告诉人们真实的 历史 ”。第二空根据后面 “而且是对自己创作的不尊重 ”可知横线上应该填 不“仅 ”，根据横线 前面 戏弄历史的作品“ ”可知应该填 “对历史的不尊重 ”。故第二空填 “不仅是对历史的不尊 重 ”。第三空根据横线前后 的关联词语 “只有 ……才能 ”可知句式也应是 才能“ ……”，而根据横 线后 立之当世，传之“ 后人 ”可知应该填 经得起“ 历史的检验 ”或 “得到人们的认可 ”或 才能被“ 人们所接受 ”。故第三空答 才能“ 经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所 接受） ”。 故答案为：但有责任告诉人们真实的历史 ；不仅是对历史的不尊重 ；才能经得起历史的检 验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受） 【点评】此题考查补写句子的能力 ，首先认真阅读文段，了解大意 ，然后可以根据空句的 位置来判断 ，还可以根据上下文语境 的提示来分析补写内容，要求写出语意连贯，逻辑严 密的句子 。 2 ． 以 “竹林 ”为描写对象，写一段不少于 100 字的文字，表达对竹林 的喜爱之情 。 要求： ① 有观察视角 的变化 ； ② 运用两种修辞手法 。 【答案 】 远远望去，从平地到山顶全铺着竹 ，一层又一层 的，仿佛竹 的海洋 。一阵风吹 过 ，竹海上涌起 了暗浪 ，一浪推着一 浪 ，一直延伸到天边 。那一 片嫩青色和墨绿色 的竹海 有 多深？根本无法知道！走进竹林 ，呼吸着清新 的空气 ，真是 竹深“ 树密虫鸣处， 时有微凉 不是风 ”！ 【解析】 【分析】本题 主题 干要求 ，明确观察视角 。常见 的观察视角有上下、远近 、俯 仰 、高低等 。常见 的修辞手法：比喻 、拟人、设问 、反问 、借代 、对偶 、夸张 、衬托 、用 典 、化用、互文、反 复等 。题干要求以 “竹林 ”为描写对象，表达对竹林 的喜爱之情 ，结合 要求表述即 可。 故答案 为：远远望去，从平地到山顶全铺着竹 ，一层又一层 的，仿佛竹 的海洋 。一阵风吹 过 ，竹海上涌起 了暗浪 ，一浪推着一 浪 ，一直延伸到天边 。那一 片嫩青色和墨绿色 的竹海 有 多深？根本无法知道！走进竹林 ，呼吸着清新 的空气 ，真是 竹深“ 树密虫鸣处， 时有微凉 不是风 ”！ 【点评】本题考查扩写句子。扩句实质上是以原句为基础，增加一些必要的成分，使原本 简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象。 此题扩写是要注意要求：一是喜爱的情 感；二是从不同的角度描写；三是要运用两种修辞手法。 3 ．在下面一段文字横线处补写恰当的语句 ,使整段文字语意完整连贯 , 内容贴切