第25课《周亚夫军细柳》一等奖创新教案.docxVIP

第25课《周亚夫军细柳》一等奖创新教案 周亚夫军细柳 教学目标  借助课文注释和工具书疏通文义。  2、学习侧面描写与正面描写相结合，通过对比衬托人物的表现手法。  教学重点  借助课文注释和工具书疏通文义。  教学难点  学习侧面描写与正面描写相结合，通过对比衬托人物的表现手法。  一、课前对话，导入新课  师：同学们，当高贵威严的国君到军营中慰问将士们时，将士们一般会怎样做呢？对，会列队欢迎，大礼参拜。当汉文帝刘恒到细柳营慰问周亚夫的军队时，周亚夫没有迎接天子，最后才露面，且只说了一句话。然而，汉文帝出军门后不由得说：