二面角辅导讲义.doc

学生： 科目： 数学 第 阶段第 次课 教师： 时间：20 14 年 月 日 时段 课题 二面角的求法 教学目标 熟悉找平面角的方法。 熟悉三垂线法。 熟悉射影面积法。 重点、难点 三垂线法与射影面积法的应用 考点及考试要求 二面角 教学内容 知识框架 二面角大小的求法中知识的综合性较强，方法的灵活性较大，一般而言，二面角的大小往往转化为其平面角的大小，从而又化归为三角形的内角大小，在其求解过程中，主要是利用平面几何、立体几何、三角函数等重要知识。求二面角大小的关键是，根据不同问题给出的几何背景，恰在此时当选择方法，作出二面角的平面角，有时亦可直接运用射影面积公式求出二面角的大小。 I. 寻找有棱二面角的平面角的方法 ( 定义法、三垂线法、垂面法、射影面积法 ) 一、定义法：利用二面角的平面角的定义，在二面角的棱上取一点（特殊点），过该点在两个半平面内作垂直于棱的射线，两射线所成的角就是二面角的平面角，这是一种最基本的方法。要注意用二面角的平面角定义的三个“主要特征”来找出平面角。 PBαCAEFD P B α C A E F D 解：过PC上的点D分别作DE⊥AC于E，DF⊥BC于F，连EF. ∴∠EDF为二面角B-PC-A的平面角，设CD=a，∵∠PCA=∠PCB=600， ∴CE=CF=2a，DE=DF=，又∵∠ACB=900，∴EF=， ∴∠EDF= ABCNMPQ1. 在三棱锥P-ABC中，APB=BPC= A B C N M P Q P P O B A 2. 如图，已知二面角α-а-β等于120°，PA⊥α，A∈α，PB⊥β，B∈β，求∠APB的大小。 3. 在四棱锥P-ABCD中，ABCD是正方形，PA⊥平面ABCD，PA=AB=a，求二面角B-PC-D的大小。 二、三垂线法：已知二面角其中一个面内一点到一个面的垂线，用三垂线定理或逆定理作出二面角的平面角。 例 在四棱锥P-ABCD中，ABCD是平行四边形，PA⊥平面ABCD，PA=AB=a，∠ABC=30°，求二面角P-BC-A的大小。 解：如图，PA⊥平面BD，过A作AH⊥BC于H，连结PH，则PH⊥BC 　 又AH⊥BC，故∠PHA是二面角P-BC-A的平面角。 在Rt△ABH中，AH=ABsin∠ABC=aSin30°=； 在Rt△PHA中，tan∠PHA=PA/AH=，则∠PHA=arctan2.　 CBMB C B MB A P N K 6. 如图，在三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，PA=AB，AC=BC=1，∠ACB=900，M是PB的中点。(1)求证：BC⊥PC，(2)平面MAC与平面ABC所成的二面角的正切。 CDP C D P M B A 8. 如图，已知△ABC中，AB⊥BC，S为平面ABC外的一点，SA⊥平面ABC，AM⊥SB于M，AN⊥SC于N,(1)求证平面SAB⊥平面SBC (2)求证∠ANM是二面角A－SC－B的平面角. A A B C M N S 9. 第8题的变式：如上图，已知△ABC中，AB⊥BC，S为平面ABC外的一点，SA⊥平面ABC，∠ACB＝600，SA＝AC＝a，(1)求证平面SAB⊥平面SBC (2)求二面角A－SC－BC的正弦值. ABCDA1B1C1D1EO10. A B C D A1 B1 C1 D1 E O 11. 如图4，平面⊥平面，∩=l，A∈，B∈，点A在直线l上的射影为A1，点B在l的射影为B1，已知AB=2，AA1=1，BB1= eq \r(2)，求：二面角A1－AB－B1的大小。 图4 图4 B1 A A1 B L E F 三、垂面法：已知二面角内一点到两个面的垂线时，过两垂线作平面与两个半平面的交线所成的角即为平面角，由此可知，二面角的平面角所在的平面与棱垂直。 例 在四棱锥P-ABCD中，ABCD是正方形，PA⊥平面ABCD，PA=AB=a，求B-PC-D的大小。 解：（垂面法）如图，PA⊥平面BD　BD⊥AC BD⊥BC　过BD作平面BDH⊥PC于HPC⊥DH、BH ∠BHD为二面角B-PC-D的平面角。 因PB=a,BC=a,PC=a,　PB·BC=S△PBC=PC·BH则BH==DH，　又BD=在△BHD中由余弦定理，得： cos∠BHD＝，又0＜∠BHD＜π ，则 ∠BHD=，二面角B-PC-D的大小是。 PlCBA12. 空间的点P到二面角的面、及棱l的距离分别为4、3、，求二面角的大小. P l C B A ABCSD A B C S D II. 寻找无棱二面角的平面角的方法 ( 射影面积法、平移或延长(