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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(? ?)。
A.哥白尼? ? ? B.布鲁诺? ? ? C.麦哲伦? ? ? D.张衡
2.以下是我国古代一种计量时间的仪器是(? ?)。
A.地动仪? ? ? ? ?B.日晷? ? ? ? ?C.指南针
3.记录太阳和月亮的相同点和不同点,我们通常采用(? ?)。
A.柱状图? ? ? ?B.折线图? ? ? ?C.维恩图
4.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(? ?)。
A.太阳会发光,月亮不会发光? ? ? ? ?B.月亮有盈亏现象,太阳没有? ? ? ? ?C.太阳离我们近,所以看上去总是圆圆的
5.农历上半月的月相变化规律是(? ?)。
A.由亏到圆? ? ? ? ?B.由圆到亏? ? ? ? ?C.不变
6.古代人用日晷来计时,其原理是(? ?)
A.物体的影子会随着时间的变化而变化? ? ? ? ?B.物体的影子不会随着时间的变化而变化? ? ? ? ?C.物体的影子永远不会消失
7.每个月的农历十五都是( )。
A.满月? ? ? ? ??B.新月? ? ? ? ??C.上弦月
8.下面的物体中,不能产生影子的是(? ?)。
A.无色透明玻璃? ? ? ? ??B.木球? ? ? ? ??C.石块
9.太阳和月球共有的特点是(? ?)。
A.会发光? ? ? ? ??B.都是球体? ? ? ? ??C.表面有环形山
10.中央电视台每天播放天气预报,最先播放的是(? ?)。
A.? ? ? ? ? ?B.? ? ? ? ? ?C.
二.填空题(共10题,共46分)
1.太阳(? ? ? )的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与太阳的方向(? ? ? )。太阳最高时影子最(? ? ? ),太阳位置最低时影子最(? ? ? )。
2.地球是一个巨大的(? ? ? )体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是(? ? ? ),地是(? ? ? ),这和人们观察到的现象基本相同。
3.月球是地球的(? ? ? ),是距离地球最(? ? ? )的星球。
4.环形山的形状大多是(? ? ? )形,有单个的,有几个(? ? ? )在一起的,也有(? ? ? )的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。
5.月球的地形地貌主要有月海和(? ? ? )。
6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的(? ? ? )有关。
7.上午8点时,在阳光下一根5厘米长的木棍,它的影子朝向(? ? ? ),2个小时后影子朝向(? ? ? ),长度变(? ? ? )。
8.1609年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制了第一幅月面图。现在,我们用人造卫星就可以拍摄月球照片,月球表面的地形特点是布满大大小小的( ?????)。
9.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密,当手电筒直射木圆柱时,产生的影子(? ? ? );当手电筒斜着照射木圆柱时,产生的影子(? ? ? )。影子总是在(? ? ? )(“背光”或“向光”)的一侧。
10.地球上大部分的水都是(? ? ? ),只有少量的是(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。 (? ?)
2.地球仪是缩小了的地球模型,给我们进一步了解地球,提供了方便。(? ?)
3.在地球上,朝任何一个方向一直前行,都能回到出发点。(? ?)
4.人体内的水分约占人体体重的65%。(? ?)
5.站在海边向远处看,首先看到的是船帆。(? ?)
6.在水平地面上画大小不同的同心圆,把铅笔竖直立在中心处,画出每个时刻铅笔在阳光下的影子,可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。(? ?)
7.只要有光源、物体和屏,就能产生影子。(? ?)
8.太阳越高,物体的影子就越长。 (? ?)
9.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。(? ?)
10.地球是太阳系的一颗恒星。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒? ? ?? ??模拟太阳
小圆纸片? ? ? ??模拟地球视角
大圆纸片? ? ? ??模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?
2.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?
3.地球和太阳、月球相比,有什么特点?
4.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?
2.下图中的装置是什么?它有什么作
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