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（ ） 小专题 三 声音特性的辨析 01 专题概述 1 响度、音调与音色的区别： 特性 概念 听觉感受 决定因素 声音的强弱 响度大：震耳欲聋 响度 ［来源学 振幅、距离 ［来源学+ 科+ 网 ］ 响度小：轻声耳语 科网 ］ 音调高：清脆尖细 音调 声音的咼低 频率 音调低：粗犷低沉 音色 品质、特色 不冋发声体，音色不冋 发声体本身 2•乐器音调的高低: 乐器 弦乐器 管乐器 打击乐器 如鼓皮受 打击振动 发声 弦振动 空气柱振动 弦越短、越细、 空气柱越短、 鼓皮绷得越紧， 音调 越紧，音调越高 越细，音调越高 音调越高 响度 用力越大，响度越大 02 专题训练 类型 1 响度、音调与音色的辨析 ） 1. （南京中考 如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要 求 声音的（A ） A . 音调高 B •音调低 C . 响度大 D •响度小 ） 2. （苏州 中考 语音智能门禁系 统能 “辨音识人”，这主要是依据声音的 （C ） A •音调B •响度 C . 音色 D . 频率 ） 3. （黄石 中考 每年辞旧迎新之际 ，黄石爱乐乐 团在磁湖剧院举办迎新年音乐会 ，乐团优美的演奏为观众献上 了 （ 盛大的“听觉宴” •观众能够分辨出多种不 同的乐器，依据 的乐音特性是 C ） (B) A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 声音频率范围 4. （东营 中考）在旅游景 区，导游常利用扩音器进行讲解 ，如图所示. 关于扩音器的作用 以下说法正确 的是 A . 提咼声音的音调 B . 增大声音的响度 C . 改变声音的音色 D . 改变声音的传播速度 ） 闻其声知其人”这句话是指即使未看到人，也能分 5. （泰州中考 俗话