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小班幼儿园画画活动教案 教学目标 激发幼儿创造力，培养幼儿美术兴趣和艺术素养，引导幼儿表达自我。 在绘画过程中，促进幼儿语言、认知、情感、审美和动手能力综合发展。 通过交流分享，增进幼儿相互了解和友谊。 教学内容和流程 内容 色彩认知：让幼儿接触多种颜色，并学习简单的颜色搭配原理。 图形认知：通过简单的集体绘画，引导幼儿体验图形之美。 自由创作：提供自由画板，让幼儿随意发挥自己的创造力。 流程 活动准备：为每个孩子准备纸、颜料、刷子等绘画用具。 引导幼儿认识色彩：让幼儿参观色彩展板，并听取老师讲解色彩的搭配原理。 集体绘画：老师向幼儿介绍一个简单的图案，让幼儿齐心协力完成。 自由创作：提供画板和各种绘画工具，让幼儿自由创作，老师适当提供一些指导和帮助。 分享交流：让幼儿向大家展示自己的作品，并自由交流分享创作过程和经验。 注意事项 安全要求：在幼儿绘画时，要注意保持环境安全，避免孩子在使用绘画工具时发生意外。 督促孩子规范操作：在幼儿进行自由创作时，老师要注意监督幼儿的绘画技巧和规范操作。 鼓励幼儿表达自己：在绘画过程中，要鼓励幼儿勇敢表达自己的个性和想法，不要刻意追求完美。 教学效果评价 观察孩子的绘画技巧和艺术表现力，评估幼儿对颜色和形状的识别能力和应用能力。 通过对幼儿分享交流的观察和分析，评价幼儿语言和社交能力的发展。 观察幼儿情感变化，评估教学过程对幼儿心理素质的影响。 参考资料 《幼儿美术启蒙：认识色彩》 《幼儿美术启蒙：学习图形》 《幼儿美术启蒙：表达自我》 以上是小班幼儿园画画活动教案，通过本次活动，幼儿能够充分发挥自己的创造力和想象力，在上手的技能培养过程中过出小小的美术家风格。