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河 南 工 程 学 院 实 习 报 告 系（部） 计算机科学与工程系 专 业 计算机科学与技术 班 级 1041 班 负责人学号及姓名 成 员学号及姓名 2013 年 01 月 11 日 数据库系统原理课程设计指导教师评分表 课程设计题目 学生信息管理系统 成员 姓名 学号 任务分工 数据库创建和安全性控制、数据库测试 数据库和JAVA的链接部分 界面的制作和处理 评分项目及分值要素 成绩评定 项 目 最高分 评 分 要 素 成 绩 1．学习态度 20 上机出勤及端正的学习态度、认真刻苦程度，工作量饱满程度等 2．软件设计质量 40 采用的算法、设计方案，设计结果，界面友好等方面进行综合评定 3．答辩过程 20 能简明扼要地阐述设计的主要内容，能准确流利地回答各种问题 4．设计报告书写 10 内容按要求步骤书写，条理清晰，表述清楚、措词得当 5．实际动手能力 10 熟练使用开发工具，能够迅速准确的进行调试、纠错和运行；组长全面负责，承担复杂的模块设计分值就高 总 成 绩 实 习 （训） 报 告 评 语 等 级： 评阅人： 职称： 年 月 日 河南工程学院 实习（训）报告 实习目的（内容）： 学习和掌握数据库原理及SQL Server 2000 数据库开发工具，培养数据库程序开发能力。 实习时间： 自01月07日 至01月11日 共 5天。 实习地点： 3号实验楼 C507 实习单位： 计算机科学与工程系 指导教师： 李华 系主任： 曲宏山 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 28493 一、需求分析 1 31419 1 数据库设计目的与任务 1 10321 2 用户操作流图 2 19616 数据字典 2 17006 4 安全性与完整性要求 3 15108 二、概念结构设计 4 31923 三、逻辑结构设计 6 18690 1 模式设计 6 13553 四、数据库的物理设计 7 12228 五、数据库设计实现及运行 8 12249 1 数据库的创建 8 6300 2 数据表的创建 8 13115 3 视图的创建 8 29916 4 触发器的定义实现 9 2801 六、系统详细设计及实现 14 18808 1 程序的开发环境、运行环境设置 14 5762 2 功能模块与数据库连接的宿主语言 14 13497 七、实训总结及心得体会 18 PAGE 1 一、需求分析 1 数据库设计目的与任务 本次实验的要求是学生信息管理系统，要求其功能除了包括学生信息、课程、成绩的添加、修改、删除和查询外，还包括管理员和普通用户的登陆以及普通用户密码管理。学生信息包括学号、姓名、年龄、性别及系别，其属性类分别为CHAR、CHAR、INT、CHAR、NCHAR类型；学生课程包括课程号、课程名以及先行课号，其类型均为CHAR类型；学生成绩包括学生学号、课程号以及分数，其类型分别为CHAR 、CHAR 和SMALLINT类型；用户的信息包括用户名和密码，其类型分别为CHAR、NCHAR类型。 学生信息管理系统就是对学生信息的管理，所以首先我们需要知道的是学生有那些信息，并且是怎样进行分类的。 学生信息包含：学生基本信息、课程基本信息、成绩信息。学生基本信息根据要求应该包括学生对应的学号，姓名，性别，系别，学生年龄等；课程基本信息应该包课程号，课程名，学分等；成绩表包含课程号，学号，成绩等。 与学生唯一一一对应的是学号，所以学号是唯一的主键，其他的都不能是，根据学号我们可以查找学生的基本信息，还有学生姓名等有关信息；根据课程号可以知道学生对应的成绩等。 与课程一一对应的是课程号，所以课程号是唯一主码，其他的都不是，根据课程号我们可以查询课程的基本信息，如课程名和对应的学分等。 与成绩对应的有两个主码，一个是姓名还有一个是学号。 在用户表中可以根据用户需要进行密码的修改等一系列操作。 综合分析对信息管理系统分四个表： 用户表（用户名，用户密码） 学生表（学号，姓名，性别，年龄，系别） 课程表（课程号，课程名，先行课程号）