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孩子在学校被别人欺负怎么办?【信箱回复】
2021-05-01
有家长来信咨询 :
老师您好,我的孩子读二年级,今天他回来告诉我说班里有个孩子今天又打他了,而且
还打了他五个耳光。以前我也听说过这个孩子欺负他的事情,都没怎么在意,今天这件事情
我觉得性质有点恶劣,于是我就联系了孩子的老师,老师说看了学校的监控那个孩子并没有
打我的孩子,而且我的孩子后来在老师面前也改口说那个孩子没有欺负他。我不知道这是不
是老师引导和暗示的,边上本来有个作证的孩子,但是那个孩子现在也说自己看错了,我觉
得这件事情是老师想要息事宁人,所以给我的孩子施压,让他自己说这件事情记错了,我觉
得这个老师的师德是不是有问题?老师您说接下来我应该怎么跟老师沟通这件事情呢?我很
担心孩子在学校受欺负而影响他的心理健康。
这位家长您好,非常感谢您的信任,其实孩子在学校别其他同学欺负是非常常
见的,特别是低年级的孩子,孩子们之间打打闹闹也是常有的,我觉得首先您不要
太过紧张,虽然孩子的表述看起来有些可怕 ——打了五个耳光。如果从成年人打耳
光的角度来想这件事情,的确是非常恐怖的, 但是孩子之间的打闹场景未必是这样
的,具体的情况我觉得您可以找老师去看监控,既然老师说现场有监控,那是再好
不过,把监控调出来看看就一目了然了。
其次,我觉得在做任何的比较彻底的沟通之前,不要有自己添加的任何猜 测和
推断,那样的话会让你的情绪在沟通之前就变得很糟糕,不利于事情的解决。比如
在这件事情上,您开始怀疑老师的师德是否有问题,这就是您的主观臆断,也许老
师真的看了监控,监控显示两个孩子并没有您的孩子表述得那 样也是极有可能的。
所以在此之前,请您放平心态,认真地把自己的孩子找来聊一聊, 如果孩子的语言
表述不是很准确的话,让孩子演一演当时的场景也是不错的选择。
最后,未成年的孩子的确在回 忆的稳定性方面不是特别好,所以你会发现对同
一件事情,孩子一会儿这样说一会儿那样说,这是一种常态,您的孩子和那个作证
的孩子前后言辞不一不一定是老 师诱导的结果,可能是孩子的记忆还不够准确,常
常会在回忆时发生差错,这跟成年人是不一样的,不能据此推断一定是老 师的诱
导。
当然,我觉得这件事情种最重要的是您的孩子的心理状 态,他是否因为被这个
孩子欺负而产生了非常严重的负面情绪从而导致他在学校学习比较艰难,他是否因
为这个孩子长期的一些举动而产生了一些心理压力从而厌恶学校,这些都是您需要
跟孩子跟孩子的老师去探讨的。
在跟孩子的老师沟通时,尽量保持理智和克制 ,相信老师也是希望解决这个问
题的,毕竟偏袒任何一方对老师来说都没什么好处,真诚地向老师表达您的焦虑
担忧,老师也会尽自己最大的努力去解决 这个问题的,当然,这件事情的真相还有
待您和老师进一步沟通才能明了,希望您放好心 态,别焦虑,孩子成长路上类似的
事情会很多,相信学校会 处理,相信孩子会成长,感谢您的来信。
工作室“小舟亦可”团队
2021年4月30 日
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