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化学作业19—6.3 二氧化碳和一氧化碳
姓名 班级
一、填空
△1.二氧化碳的性质
二氧化碳的物理性质:⑴常温下是 的气体;⑵密度比空气 ;
⑶ 溶于水;⑷CO2固体叫“ ”。
二氧化碳的化学性质:⑴在一般情况下,二氧化碳不能 ,也不能支持 ;
⑵二氧化碳不供给 ;
⑶CO2能使紫色石蕊试液变红,化学方程式 ;加热后,红色液体又变成紫色化学方程式 ;
⑷二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,化学方程式 ;⑸二氧化碳能与炽热的碳反应: 。
注意:①CO2能溶于水,又能与水反应,前者是物理性质,后者是化学性质。
②证明空气中有CO2,呼出的气体中有CO2的方法:把澄清石灰水露置空气中,形成白膜或向石灰水中呼气后变浑浊。
△2. 二氧化碳对生活和环境的影响
二氧化碳的用途:⑴灭火( );⑵作致冷剂;⑶ (干冰“升华”吸热);⑷作温室肥料( 的原料);⑸制 (能溶于水)等。
二氧化碳本身无毒,超量有害。减少危害的方法:进入进窖前应做 试验。控制温室效应的措施:⑴ ;⑵ ;⑶ 。
△3.一氧化碳的性质、用途
物理性质:CO在通常情况下是 的气体, 溶于水,密度比空气 。(实验室制取CO只能用 法收集)。
CO的化学性质:⑴可燃性:CO燃烧时火焰呈 ,同时放出大量的 ,反应的化学方程式为 ,要注意点燃前必须 。
⑵CO还具有 性;可与CuO、Fe2O3等反应,反应的化学方程式为:
① ② 。⑶毒性:CO能与 结合,使血红蛋白失去运输氧气的能力,使人因缺氧而中毒。
注意:①CO还原氧化铜时,先通 ,后 ;目的是: 。实验完毕,先停止 ,继续 ;目的是: 。
②需对尾气处理,方法是 (或 )。
4.右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:
⑴自然界CO2的来源途径有 (任写一点);
⑵任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有
(任写一点);
⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径 。
5. 请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别按下图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题:
(I)
(II)
(III)
(IV)
现象
紫色纸花变红
紫色纸花不变色
紫色纸花不变色
_____________
分析
①实验(III)验证了 :
实验(Ⅳ)验证了 ;
②通过实验(I)、(Ⅳ),可验证酸的一条化学性质是 :
③实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸 。
6. (1)CO2有广泛的用途。工业上可用CO2生产小苏打(NaHCO3):一定条件下,向饱和氯化钠溶液中通入氨气(NH3)和CO2,即可析出碳酸氢钠固体,此时溶液变浑浊;过滤,滤液中含有氯化铵。该反应的化学方程式是(提示:方程式
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