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- 2023-09-17 发布于云南
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金 色 花;【学习目标】 ;;印度文学家(印度作家、诗人、社会活动家。)
在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。
1913年获得诺贝尔文学奖。; ; 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写的诗篇,即“散文其形,诗意其质” ;金色花;字词积累;你认为应该用什么样的语速和情感来读。;课文初读感知;;;?? 孩子总想为妈妈做点事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书的书页上。孩子懂得母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨,所以他只是撒娇,瞒着妈妈。天真稚气,以儿童特有的方式表现对妈妈的感情。;怎样理解妈妈对“我”说的“你这坏孩子”的一句嗔怪?;捉迷藏,看妈妈工作,不出声
让妈妈嗅到花香
投景到妈妈读的书页上
跳到妈妈的面前
母子对话:坏孩子、不告诉你 ;课文整体感知; 《金色花》一文中的下列句子不能体现孩子对母爱的回报的一项是( )
A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
B.你会嗅到花香,却不知道这香气是从我身上来的。; 我想变成一片广阔的天空,让你无忧无虑,尽享阳光,让你自由勇敢的翱翔!
我想变成一双有力的翅膀,带你飞过高山,越过海洋,带你实现人生的理想!;1、搜集积累表达母爱歌颂母亲的诗歌、名言等。
2、探究两首诗的异同点。
3、选择你喜欢的方式,把自己对父母的爱付诸行动。
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