高中物理受力分析.docxVIP

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受力分析专题 一、典型例题 分析满足下列条件的各个物体所受的力,并指出各个力的施力物体. V V F沿水平草地滚动的足球 F FV F 在力F 作用下静止水平面上的物体球 在光滑水平面上向右运动的物体球 在力F 作用下行使在路面上小车 VA对下列各种情况下的物体A V A V A V A A 沿斜面下滚的小球, 接触面不光滑.  沿斜面上滑的物体 A (接触面光滑) 静止在斜面上的物体 F F A 在力F 作用下静止  AA各接触面均光滑 A A 沿传送带匀速上滑 在斜面上的物体 的物块 A 二、静力学中的整体与隔离 通常在分析外力对系统的作用时,用整体法;在分析系统内各物体(各部分)间相互作用时,用隔离法.解题中应遵循“先整体、后隔离”的原则。 mbc1am2【例 1】 在粗糙水平面上有一个三角形木块a,在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1 和 m2 的两个木块b m b c 1 a m 2 A.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力作用,但摩擦力的方向不能确定 1 D.没有摩擦力的作用 【解析】由于三物体均静止,故可将三物体视为一个物体,它静止于水平面上,必无摩擦力作用,故选D. 【点评】本题若以三角形木块a 为研究对象,分析b 和 c 对它的弹力和摩擦力,再求其合力来求解,则把问题复杂化了.此题可扩展为b、c 两个物体均匀速下滑,想一想,应选什么? 【例 2】有一个直角支架 AOB,AO 水平放置,表面粗糙,OB 竖直 P 向下,表面光滑,AO 上套有小环P,OB 上套有小环 Q,两环质量均为 O A m,两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置 平衡,如图。现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么 将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对P 环的支持力N Q 和细绳上的拉力T 的变化情况是( ) B A.N 不变,T 变大 B.N 不变,T 变小 C.N 变大,T 变大 D.N 变大,T 变小 【解析】隔离法:设PQ 与 OA 的夹角为α,对P 有: mg+Tsinα=N 对 Q 有:Tsinα=mg 所以 N=2mg, T=mg/sinα 故 N 不变,T 变大.答案为B 整体法:选P、Q 整体为研究对象,在竖直方向上受到的合外力为零,直接可得N=2mg,再选 P 或 Q 中任一为研究对象,受力分析可求出T=mg/sinα 【点评】为使解答简便,选取研究对象时,一般优先考虑整体,若不能解答,再隔离考虑. 【例 3】如图所示,设A 重 10N,B 重 20N,A、B 间的动 摩擦因数为 0.1,B 与地面的摩擦因数为 0.2.问:(1)至少 A 对 B 向左施多大的力,才能使A、B 发生相对滑动?(2)若 F B A、B 间 μ =0.4,B 与地间 μ =0.l,则F 多大才能产生相对 1 2 滑动? T【解析】(1)设 A、B 恰好滑动,则B 对地也要恰好滑动, T A 选 A、B 为研究对象,受力如图,由平衡条件得: F B T BF=f +2T f B B 选 A 为研究对象,由平衡条件有 T=f f =0.1×10=1N f =0.2×30=6N F=8N。 A A B fA A T (2)同理F=11N。 【例 5】如图所示,在两块相同的竖直木板间,有质量均为m 的四块相同的砖,用两个大小均为 F 的水平力压木板,使砖静止不动,则左边木板对第一块砖,第二块砖对第三块砖的摩擦力分别为 A.4mg、2mg B.2mg、0 C.2mg、mg D.4mg、 mg 【解析】设左、右木板对砖摩擦力为f1,第 3 块砖对第 2 块砖摩擦为 f2,则对四块砖作 整体有:2f1=4mg,∴ f1=2mg。 2 对 1、2 块砖平衡有:f1+f2=2mg,∴ f2=0,故B 正确。 【例 6】如图所示,两个完全相同的重为 G 的球,两球与水平地面间的动摩擦因市委都是μ,一根轻绳两端固接在两个球上,在绳的中点施加一个竖直向上的拉力,当绳被拉直后,两段绳间的夹角为θ。问当F 至少多大时,两球将发生滑动? 【解析】首先选用整体法,由平衡条件得F+2N=2G ① 再隔离任一球,由平衡条件得 Tsin(θ/2)=μN ② 2·Tcos(θ/2)=F ③ ①②③联立解之 。 【例 7】如图所示,重为 8N 的球静止在与水平面成 370 角的光滑斜面上,并通过定滑轮与重 4N 的物体A 相连,光滑挡板与水平而垂直, 不计滑轮的摩擦, 绳子的质量, 求斜面和挡板所受的压力 (sin370=0.6)。 【解析】分别隔离物体A、球,并进行受力分析,如图所示: 由平衡条件可得: T=4N Tsin370+N cos370=8 2 N sin370=

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