国内语料库外语教学研究二十年(2000—2020)--基于CSSCI来源期刊的文献计量分析.pdfVIP

第35卷第4期 重庆第二师范学院学报 Voe.35 No.4 2022年7月 Journai of Chongqing University of Education Juiy ,2022 国内语料库外语教学研究二十年 OSID （2000—2020） ——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析 王 翊1,2 ,张瑞娥1 ,韩名利1 （1.安徽科技学院外国语学院 ，安徽凤阳233100； 2.马来西亚理科大学语言、文学与翻译学院 ，槟城11800） 摘要:基于中国知网 （CNKI）数据库，借助COeSpace可视化计量工具绘制科学知识图谱，考察了 2000—2020 年CSSCI来源期刊国内语料库外语教学研究的载文情况，从文献历时分布、研究者及机构、研究热点 、聚类分析、 研究前沿等方面，对相关研究现状和发展脉络进行了梳理分析 。研究发现，语料库外语教学研究在理论和实践方 面皆有 进展且总体现出较为良好的发展态势 ，同时也存在着理论基础不 、研究力量不均衡 、研究范围 较局限、可行性有待增强等不足 。此外，在分析总结 研究成果的基9上，对语料库外语教学研究的未来发展 提出了思考建议# 关键词 ：语料库 ；外语教学 ；COeSpace ；科学知识图谱 ；可视化计量分析 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号：1008 -6390 （2022）04 -0119 -08 在语言研究领域,无论是对语言结构的分析还 以建立，语料库在二语习得及外语教学中的作用不 是对其应用的考察 不开相 料的 与支 显现。 撑 。自20世纪初期Thoodika ,陈鹤琴等学者遵循 学界自20世纪90年代起也开 试将语 一定 方 料进 集并以统计学方法 料库视角 外 学，根方秀才[3]. 玲⑷ 本进 察以来，历经近一个世纪的 与 等学者考察,20 纪末的十多年 相关研究主 ，现今学 料的运用已经进 大规模电子 要致 介 料 言学的理论概念、英美等国 本存储、 境 集成、软件自动加工检索的 语料库建设 料库的研究状况等，尚“语 “料3.0时代”⑴ 。料库作为一种全新研究方 料 介”阶段 。进入21 纪以来， 学者 - 法和范式已 用 言学、社会语言学、翻译 料库外 学的探究逐步 并 长足进展o 学、翻译批、外 学、词典编纂等各个研究领域。 本文基于中国知网 （CNKI）数据库，对2000—2020 较早出现的语料 言教学研究案例是Tic 年CSSCI来源期刊涉及语料库外 学研究的文献 Johns[2]所提出的数据驱动学习法 ” （data dOven 进 梳理，绘制 学知识 并进 视 mamine ） ,利用语料库检索结果的 察目 析 ，以期 脉络、明晰研究现状、展望 词汇的语义 法结构共选 ，并试以此提 , 域研究提供一定 。 易混淆词和多义词的教学 。随着语料库类型 一、数据收集及研究方法 不断丰富，特别是专门用途语料库的