教育资料人教版小学二年级数学下册《第七单元 万以内数的加法和减法一整理和复习》教学设计学习专小学教育小学教育.pdfVIP

教育资源 人教版小学二年级数学下册《第七单元 万以内 数的加法和减法（一）整理和复习》教学设计 教学目的: 1、使学生能够比较熟练地口算、笔算万以内的加减法。 2、使不同的学生学不同的数学，在数学中得到不同的发展。 3 、培养学生的合作精神和解题能力。 教学重点：利用数的组成口算整百、整千数加减法的方法。 教学难点：理解整百、整千数加减法的口算方法 教具学具：口算卡片若干张，主题图一个。 教学过程： 一、激情引入 数学王国里今天可真热闹，来了好多位客人。请看： 90 、250 、600、2056 、3659 、5000 谁认识它们，请来读一读。 二、整理与复习 1、你能把它们任意两个数组成一对好朋友，算出它们的和 教育资源 教育资源 与差吗？ 2、指名汇报一下合作情况。 3 、你能把这些对好朋友分一分类吗？（口算和笔算两类） 4 、举例说说口算加减法的计算方法？ 5 、你认为刚才组成的这些对好朋友中哪个最难计算, 请你计 算并验算. 三、巩固发展 1、（课间活动）做个小小的游戏《争当小老师》。 2、挑二至三道你认为最难的题考考你的同桌，然后当小老 师给他评一评。 3 、小结：谁能说说口算和笔算有什么相同和不同的地方？ 教学后记 教育资源